Blog Tài Liệu
  • Trang chủ
  • Chuyên đề
    • Chuyên đề Âm nhạc
    • Chuyên đề Âm nhạc – Mĩ thuật
    • Chuyên đề Địa lý
    • Chuyên đề GDCD
    • Chuyên đề hóa học
    • Chuyên đề khoa học tự nhiên
    • Chuyên đề Lịch sử
    • Chuyên đề Ngoại ngữ
    • Chuyên đề Ngữ văn
    • Chuyên đề Sinh học
    • Chuyên đề Tin học
    • Chuyên đề Toán học
    • Chuyên đề vật lý
    • Chuyên đề, Giáo án PTNL,
  • Giáo án
    • Giáo án Âm nhạc, Mĩ thuật, thể dục
    • Giáo án công nghệ
    • Giáo án Địa lý
    • Giáo án giáo dục công dân
    • Giáo án hóa học
    • Giáo án khoa học tự nhiên
    • Giáo án Lịch sử
    • Giáo án Ngữ văn
    • Giáo án sinh học
    • Giáo án tiếng anh
    • Giáo án tin học
    • Giáo án Toán học
    • Giáo án Vật lý
  • FULL SGK, SGV, SBT
  • Học Liệu
    • Giáo án PPT
  • ứng dụng phần mềm geogabra gsp 5.0 vào giảng dạy
Không có kết quả
View All Result
  • Trang chủ
  • Chuyên đề
    • Chuyên đề Âm nhạc
    • Chuyên đề Âm nhạc – Mĩ thuật
    • Chuyên đề Địa lý
    • Chuyên đề GDCD
    • Chuyên đề hóa học
    • Chuyên đề khoa học tự nhiên
    • Chuyên đề Lịch sử
    • Chuyên đề Ngoại ngữ
    • Chuyên đề Ngữ văn
    • Chuyên đề Sinh học
    • Chuyên đề Tin học
    • Chuyên đề Toán học
    • Chuyên đề vật lý
    • Chuyên đề, Giáo án PTNL,
  • Giáo án
    • Giáo án Âm nhạc, Mĩ thuật, thể dục
    • Giáo án công nghệ
    • Giáo án Địa lý
    • Giáo án giáo dục công dân
    • Giáo án hóa học
    • Giáo án khoa học tự nhiên
    • Giáo án Lịch sử
    • Giáo án Ngữ văn
    • Giáo án sinh học
    • Giáo án tiếng anh
    • Giáo án tin học
    • Giáo án Toán học
    • Giáo án Vật lý
  • FULL SGK, SGV, SBT
  • Học Liệu
    • Giáo án PPT
  • ứng dụng phần mềm geogabra gsp 5.0 vào giảng dạy
Không có kết quả
View All Result
Blog Tài Liệu
Không có kết quả
View All Result
Trang chủ Giải khoa học tự nhiên 6 Cánh diều

[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 3: Đo chiều dài, khối lượng và thời gian

Hướng dẫn trả lời câu hỏi Bài 3: Đo chiều dài, khối lượng và thời gian trang 19 sgk Lịch sử và KHTN 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách Cánh Diều được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết giúp các em học sinh Giải KHTN 6 Bài 3: Đo chiều dài, khối lượng và thời gian nhanh nhất

Trần Văn Hoàng by Trần Văn Hoàng
14/06/2021
in Giải khoa học tự nhiên 6 Cánh diều
0
0
SHARES
68
VIEWS
Chia sẻ lên FacebookPinterest

[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 3: Đo chiều dài, khối lượng và thời gian, Hướng dẫn trả lời câu hỏi Bài 3: Đo chiều dài, khối lượng và thời gian trang 19 sgk  KHTN 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách Cánh Diều được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết giúp các em học sinh Giải KHTN 6 Bài 3: Đo chiều dài, khối lượng và thời gian nhanh nhất

Tải xuốngSách giáo khoa 6 Mua Ebook

Mục lục

  1. I. SỰ CẢM NHẬN HIỆN TƯỢNG
    1. Nhìn vào hình 3.1 và cho biết hình tròn màu xanh đỏ ở hình a và b có to bằng nhau không
    2. Dựa vào quan sát, hãy sắp xếp các đoạn thẳng (nằm ngang) trên mỗi hình 3.2a và 3.2b theo thứ tự từ ngắn đến dài. Kiểm tra kết quả của em.
    3. Hãy lấy ví dụ chứng tỏ các giác quan có thể cảm nhận sai một số hiện tượng
  2. II. ĐO CHIỀU DÀI
    1. Kể tên các đơn vị đo chiều dài mà em biết.
    2. Em đã thấy người ta dùng thước dây, thước cuộn trong những trường hợp nào?
    3. Đo chiều dài lớp học, em chọn thuốc đo ở hình 3.3 có thuận tiện không. Vì sao?
    4. Quan sát hình 3.4, thảo luận về cách đo chiều dài bằng thước.
    5. Khi đặt mắt nhìn như hình 3.6a hoặc hình 3.6b thì ảnh hưởng thế nào đến kết quả đo? Dùng thước và bút chì, kiểm tra lại câu trả lời của em
  3. III. ĐO KHỐI LƯỢNG
    1. Hãy kể tên các đơn vị đo khối lượng mà em biết
    2. Hãy lấy ví dụ về các loại cân mà em biết
  4. III. ĐO KHỐI LƯỢNG
    1. 1. Hãy cho biết vị trí nhìn cân như bạn A và bạn C (hình 3.8) thì kết quả thay đổi thế nào?
    2. 2. Hãy cho biết cách đặt mắt nhìn đúng và đọc đúng chỉ số của cân
  5. IV. ĐO THỜI GIAN
    1. Hãy kể tên các đơn vị đo thời gian mà em biết
    2. 1. Khi đo thời gian chuyển động của một vật, nếu em bấm START/STOP trước hoặc sau lúc vật bắt đầu chuyển động thì kết quả đo bị ảnh hưởng thế nào?
    3. 2. Nếu không điều chỉnh về đúng số 0 (hình 3,9) trước khi bắt đầu đo thì kết quả đo được tính thế nào?
  6. Tải xuống

I. SỰ CẢM NHẬN HIỆN TƯỢNG

Nhìn vào hình 3.1 và cho biết hình tròn màu xanh đỏ ở hình a và b có to bằng nhau không

Nhìn vào hình 3.1 và cho biết hình tròn màu xanh đỏ ở hình a và b có to bằng nhau không

Hướng dẫn giải

Hình tròn màu đỏ ở hình a và b không bằng nhau. Ở hình a, màu đỏ nhỏ hơn so với hình b

Dựa vào quan sát, hãy sắp xếp các đoạn thẳng (nằm ngang) trên mỗi hình 3.2a và 3.2b theo thứ tự từ ngắn đến dài. Kiểm tra kết quả của em.

Dựa vào quan sát, hãy sắp xếp các đoạn thẳng (nằm ngang) trên mỗi hình 3.2a và 3.2b theo thứ tự từ ngắn đến dài. Kiểm tra kết quả của em.

Hướng dẫn giải

a. (1) – (3) – (2)

b. (2) – (3) – (1)

Hãy lấy ví dụ chứng tỏ các giác quan có thể cảm nhận sai một số hiện tượng

Hãy lấy ví dụ chứng tỏ các giác quan có thể cảm nhận sai một số hiện tượng

Hướng dẫn giải

Ví dụ:

– Khi cho chiếc đũa vào cốc thủy tinh, quan sát ta thấy chiếc đũa biến dạng

– Quan sát ngọn núi từ xa, ta thấy ngọn núi nhỏ

– Nắng phản chiếu xuống đường, mặt đường lấp lánh, cảm giác trời vừa mưa

II. ĐO CHIỀU DÀI

Kể tên các đơn vị đo chiều dài mà em biết.

Kể tên các đơn vị đo chiều dài mà em biết.

Hướng dẫn giải

Kilômét, mét. đêximét, centimet, milimet, micromet, nanômét

Em đã thấy người ta dùng thước dây, thước cuộn trong những trường hợp nào?

Em đã thấy người ta dùng thước dây, thước cuộn trong những trường hợp nào?

Hướng dẫn giải

– Thước cuộn:

+ Thợ mộc dùng dây cuộn để đo chiều dài các sản phẩm bàn, cửa, tủ

+ Thước cuộn cũng được dùng trong xây dựng nhà cửa, công trình

– Thước dây:

+ Thợ may dùng thước dây đo kích thước cơ thể người

+ Thước dây được dùng chủ yếu trong ngành may mặc, thiết kế trang phục

Đo chiều dài lớp học, em chọn thuốc đo ở hình 3.3 có thuận tiện không. Vì sao?

Đo chiều dài lớp học, em chọn thuốc đo ở hình 3.3 có thuận tiện không. Vì sao?

Hướng dẫn giải

Không thuận tiện vì giới hạn của thước ở hình 3.3 là 20 cm trong khi kích thước của lớp học lớn hơn rất nhiều lần. Nếu sử dụng thước đo trên sẽ mất thời gian, không hiệu quả, dễ sai lệch kết quả.

Quan sát hình 3.4, thảo luận về cách đo chiều dài bằng thước.

Quan sát hình 3.4, thảo luận về cách đo chiều dài bằng thước.

Hướng dẫn giải

– Cách đo độ dài bằng thước:

1. Ước lượng độ dài cần đo => Chọn thước đo có GHĐ (giới hạn đo) và ĐCNN (độ chia nhỏ nhất) thích hợp

2. Đặt thước và mắt nhìn đúng cách:

+ Đặt thước dọc theo độ dài cần đo sao cho một đầu của vật ngang bằng với vạch số 0 của thước.

[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 3: Đo chiều dài, khối lượng và thời gian

+ Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật.

[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 3: Đo chiều dài, khối lượng và thời gian (ảnh 2)

3. Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật.

Lưu ý trong quy tắc đo:

+ Ta phải làm tròn kết quả đo theo độ chia gần nhất với đầu kia của vật (đầu còn lại phải ngang bằng với vạch số 0), như vậy chữ số cuối cùng phải được ghi theo ĐCNN của dụng cụ đo.

=> Cho nên, khi đo cùng một độ dài bằng những thước đo ĐCNN khác nhau, thì cũng có thể có các kết quả ghi không giống nhau.

+ Để đơn giản đơn vị ghi trong kết quả đo phải ghi theo đơn vị của ĐCNN.

Khi đặt mắt nhìn như hình 3.6a hoặc hình 3.6b thì ảnh hưởng thế nào đến kết quả đo? Dùng thước và bút chì, kiểm tra lại câu trả lời của em

Khi đặt mắt nhìn như hình 3.6a hoặc hình 3.6b thì ảnh hưởng thế nào đến kết quả đo? Dùng thước và bút chì, kiểm tra lại câu trả lời của em

Hướng dẫn giải

+ Khi đặt mắt nhìn như hình 3.6a hoặc hình 3.6b thì sẽ làm sai lệch đến kết quả đo. Cụ thể ở hình 3.6a, kích thước chiếc bút chì dài hơn so với thực tế, hình 3.6b thì ngược lại.

+ Để nhìn kết quả đo chính xác cần đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật.

III. ĐO KHỐI LƯỢNG

Hãy kể tên các đơn vị đo khối lượng mà em biết

Hãy kể tên các đơn vị đo khối lượng mà em biết

Hướng dẫn giải

Tấn, tạ, yến, kilogam, gam, miligam…

Hãy lấy ví dụ về các loại cân mà em biết

Hãy lấy ví dụ về các loại cân mà em biết

Hướng dẫn giải

Cân đồng hồ, cân y tế, cân điện tử, cân kỹ thuật…

III. ĐO KHỐI LƯỢNG

1. Hãy cho biết vị trí nhìn cân như bạn A và bạn C (hình 3.8) thì kết quả thay đổi thế nào?

1. Hãy cho biết vị trí nhìn cân như bạn A và bạn C (hình 3.8) thì kết quả thay đổi thế nào?

Hướng dẫn giải

1. Nếu đứng ở vị trí nhìn cân như bạn A và C, kết qủa không chính xác. Ở vị trí bạn A, số cân <250g; ở vị trí bạn B, số cân >250g.

2. Hãy cho biết cách đặt mắt nhìn đúng và đọc đúng chỉ số của cân

2. Hãy cho biết cách đặt mắt nhìn đúng và đọc đúng chỉ số của cân

Hướng dẫn giải

2. Cách đọc đúng:

– Điều chỉnh để kim cân chỉ đúng vạch số 0

– Đặt vật lên đĩa cân

– Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với mặt số để ghi chỉ số kim cân theo vạch chia gần nhất. Khối lượng của vật đem cân là số chỉ của kim cân.

IV. ĐO THỜI GIAN

Hãy kể tên các đơn vị đo thời gian mà em biết

Hãy kể tên các đơn vị đo thời gian mà em biết

Hướng dẫn giải

Đơn vị đo thời gian: ngày, tháng, năm, phút, giây…

1. Khi đo thời gian chuyển động của một vật, nếu em bấm START/STOP trước hoặc sau lúc vật bắt đầu chuyển động thì kết quả đo bị ảnh hưởng thế nào?

1. Khi đo thời gian chuyển động của một vật, nếu em bấm START/STOP trước hoặc sau lúc vật bắt đầu chuyển động thì kết quả đo bị ảnh hưởng thế nào?

Hướng dẫn giải

1. Thì kết quả không chính xác. Nếu bấm START/STOP trước hoặc sau lúc vật bắt đầu di chuyển, kết quả đo sẽ chênh lệch (thiếu hoặc thừa thời gian). Trong những trường hợp cần độ chính xác cao như thi đấu thể thao, đưa ra đáp án trong cuộc thi, thì độ chính xác tính đến miligiây.

2. Nếu không điều chỉnh về đúng số 0 (hình 3,9) trước khi bắt đầu đo thì kết quả đo được tính thế nào?

2. Nếu không điều chỉnh về đúng số 0 (hình 3,9) trước khi bắt đầu đo thì kết quả đo được tính thế nào?
Hướng dẫn giải

2. Thì kết quả sẽ thừa 1 giây 36 miligiây.

Tải xuống

download pc 1
Đang cập nhật

Bạn đang xem Giải bài tập Khoa học tự nhiên 6 sách cánh diều

ADVERTISEMENT
Tags: Lớp 6
trò chơi powerpoint (1) Tổng hợp trò chơi, game powerpoint
bản quyền office word excel powerpoint bản quyền office word excel powerpoint
Bài trước

[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên và các phép đo

Bài tiếp theo

[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 4: Đo nhiệt độ

Trần Văn Hoàng

Trần Văn Hoàng

Sưu tầm và sẻ chia

Related Posts

[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 5: Sự đa dạng của chất
Giải khoa học tự nhiên 6 Cánh diều

[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 35: Hệ mặt trời và ngân hà

16/06/2021
121
[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 5: Sự đa dạng của chất
Giải khoa học tự nhiên 6 Cánh diều

[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 34: Các hình dạng nhìn thấy của mặt trăng

16/06/2021
184
[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 5: Sự đa dạng của chất
Giải khoa học tự nhiên 6 Cánh diều

[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 33: Hiện tượng mọc và lặn của mặt trời

16/06/2021
56
[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 5: Sự đa dạng của chất
Giải khoa học tự nhiên 6 Cánh diều

[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 32: Nhiên liệu và năng lượng tái tạo

16/06/2021
132
[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 5: Sự đa dạng của chất
Giải khoa học tự nhiên 6 Cánh diều

[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 31: Chuyển hóa năng lượng

15/06/2021
121
[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 5: Sự đa dạng của chất
Giải khoa học tự nhiên 6 Cánh diều

[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 30: Các dạng năng lượng

15/06/2021
438
Bài tiếp theo
[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 5: Sự đa dạng của chất

[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 4: Đo nhiệt độ

Trả lời Hủy

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

  • Xu hướng
  • Bình luận
  • Mới nhất
sách giáo khoa lớp 4 chân trời sáng tạo, Sách học sinh, Giáo dục thể chất 4 chân trời sáng tạo Demo

Giáo án lớp 4 tất cả các môn

02/08/2023
bản cập nhật sách giáo khoa lớp 8 cánh diều chân trời sáng tạo kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo án lớp 8

29/08/2023
Bản cập nhật sách giáo khoa lớp 11

Bản cập nhật sách giáo khoa lớp 11

04/08/2023
Sách giáo khoa Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức Demo

Sách giáo khoa Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức Demo

14/11/2022
Download Anhdv Boot 2021 Premium V2.1.6 mới nhất

Anhdv Boot 2022 Premium V22.2 mới nhất

256
Download GeoGebra 6.0.657.0 Win / macOS

50 dạng bài tập hình học không gian lớp 12 done.ggb

25/09/2023
Tính chất hình bình hành

Tính chất hình bình hành p1

25/09/2023

Sách bài tập lớp 11 kết nối tri thức với cuộc sống

19/09/2023
Đáp án câu hỏi trắc nghiệm bồi dưỡng chính trị hè tỉnh Lai Châu

Đáp án câu hỏi trắc nghiệm bồi dưỡng chính trị hè tỉnh Lai Châu

23/09/2023
Download Anhdv Boot 2021 Premium V2.1.6 mới nhất

Anhdv Boot 2022 Premium V22.2 mới nhất

09/07/2023
28.5k
[Cánh Diều] Địa lí 6 Bài mở đầu: Tại sao cần học địa lí?

[Cánh Diều] Giải Địa lí 6 Bài 12: Thực hành: Đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa hình đơn giản

23/06/2021
35
Kế hoạch bài dạy mô đun 2 môn Tin học THCS

Kế hoạch bài dạy mô đun 2 môn Tin học THCS

23/02/2021
3.9k
Sách giáo Khoa Toán 6 tập 2 cánh diều

Tài liệu dạy thêm Thứ tự thực hiện các phép tính

06/11/2022
78
Giáo án toán lớp 6: tiết 14 Bài 8 Quan hệ chia hết và tính chất (số tiết 2)

Giáo án toán lớp 6: tiết 111 Bài 40 Biểu đồ cột (số tiết 2)

24/08/2021
868
  • Chính sách bảo mật
  • Liên hệ
  • Giới thiệu
DMCA.com Protection Status

© 2020 All rights reserved

Không có kết quả
View All Result
  • Trang chủ
  • Chuyên đề
    • Chuyên đề Âm nhạc
    • Chuyên đề Âm nhạc – Mĩ thuật
    • Chuyên đề Địa lý
    • Chuyên đề GDCD
    • Chuyên đề hóa học
    • Chuyên đề khoa học tự nhiên
    • Chuyên đề Lịch sử
    • Chuyên đề Ngoại ngữ
    • Chuyên đề Ngữ văn
    • Chuyên đề Sinh học
    • Chuyên đề Tin học
    • Chuyên đề Toán học
    • Chuyên đề vật lý
    • Chuyên đề, Giáo án PTNL,
  • Giáo án
    • Giáo án Âm nhạc, Mĩ thuật, thể dục
    • Giáo án công nghệ
    • Giáo án Địa lý
    • Giáo án giáo dục công dân
    • Giáo án hóa học
    • Giáo án khoa học tự nhiên
    • Giáo án Lịch sử
    • Giáo án Ngữ văn
    • Giáo án sinh học
    • Giáo án tiếng anh
    • Giáo án tin học
    • Giáo án Toán học
    • Giáo án Vật lý
  • FULL SGK, SGV, SBT
  • Học Liệu
    • Giáo án PPT
  • ứng dụng phần mềm geogabra gsp 5.0 vào giảng dạy

© 2020 All rights reserved