Đáp án câu hỏi tập huấn modul 2 Môn Hóa

Hướng dẫn trả lời câu hỏi tập huấn modul 2 Đáp án câu hỏi tập huấn modul 2 Môn Hóa được chia sẻ bởi thầy cô trong nhóm Nhóm riêng tư   . Cám ơn thầy cô đã chia sẻ Tài liệu hữu ích này, Chúc quý thầy cô và gia đình sức khỏe, hạnh phúc và thành công trong sự nghiệp giáo dục. Sau đây blog tài liệu xin chia sẻ  Đáp án câu hỏi tập huấn modul 2 đại trà dành cho Cán bộ giáo viên. Với Đáp án câu hỏi tập huấn modul 2 đại trà mong rằng sẽ hữu ích tới thầy cô. Blog tài liệu Xin chân thành cám ơn các thầy cô đã ủng hộ và đồng hành cùng trang web.

Link xuống tài liệu Hóa đang cập nhật tại đây

Đáp án câu hỏi tập huấn modul 2 đại trà

Cập nhật câu hỏi và đáp án modul 3.  Đánh giá học sinh theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực (19 môn học) Nhấn vào đây để xem chi tiết

(đã cập nhật Cập nhật câu hỏi và đáp án modul 3.  Đánh giá học sinh theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực (19 môn học) xem chi tiết Hiện tại chỉ mật khẩu truy vấn cho các thầy cô đã cộng tác, chia sẻ bài cùng trang web. Bài sẽ chia sẻ công khai chậm nhất vào ngày 28/12/2020. Trân trọng thông báo. )

1. Câu hỏi đáp án, kế hoạch bài dạy modul 1
2. Tài liệu câu hỏi đáp án modul 3
3. Tổng hợp giáo án điện tử ngữ văn lớp 6, bài giảng Power point
4. Tổng hợp Tài liệu ngữ văn 2020 – 2021
5. Tài liệu hướng dẫn câu hỏi đáp án modul 3
6. Đáp án câu hỏi tự luận modul 2 thcs
7. đáp án module 1 môn toán thcs
8. Kế hoạch bài dạy modun 2

Đáp án câu hỏi tập huấn modul 2 Môn Hoá

Tìm hiểu về phẩm chất, năng lực trong chương trình GDPT 2018

Tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực

Phần 2. Điền hoặc chọn từ thích hợp vào chỗ trống –  Đáp án  modul 2 môn toán

Câu hỏi ôn tập

1. Điền hoặc chọn từ thích hợp vào chỗ trống

Yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực trong hình 1 là —di truyềnhoạt động và giao tiếpmôi trườnggiáo dục.

Vai trò của yếu tố này là —tiền đềquyết địnhảnh hưởng trực tiếpchủ đạo trong sự hình thành, phát triển phẩm chất, năng lực.

2. Điền hoặc chọn từ thích hợp vào chỗ trống

Yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực trong hình 2 là —môi trườngdi truyềnhoạt động và giao tiếpgiáo dục.

Vai trò của yếu tố này là —ảnh hưởng trực tiếpchủ đạotiền đềquyết định trong sự hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực.

3. Điền hoặc chọn từ thích hợp vào chỗ trống

Yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực trong hình 3 là —hoạt động và giao tiếpmôi trườnggiáo dụcdi truyền.

Vai trò của yếu tố này: —quyết địnhảnh hưởng trực tiếpchủ đạotiền đề trong sự hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực.

4. Điền hoặc chọn từ thích hợp vào chỗ trống

Yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực trong hình 4 là: —giáo dụcdi truyềnhoạt động và giao tiếpmôi trường

 

Vai trò của yếu tố này: —chủ đạoquyết địnhảnh hưởng trực tiếptiền đề trong sự hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực.

 

 

 

 

 

Tìm hiểu về các nguyên tắc dạy học phát triển phẩm chất, năng lực

Đáp án  modul 2 môn Hóa

Câu hỏi ôn tập

1. Chọn các đáp án đúng

Khi thiết kế các hoạt động học cho học sinh trong kế hoạch bài dạy, giáo viên cần bám sát vào các tiêu chí nào trong Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH?

Mức độ phù hợp của chuỗi hoạt động học với mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học được sử dụng.

Mức độ rõ ràng của mục tiêu, nội dung, kĩ thuật tổ chức và sản phẩm cần đạt được của mỗi nhiệm vụ học tập.

Mức độ phù hợp của thiết bị dạy học và học liệu được sử dụng để tổ chức các hoạt động học của HS.

Mức độ phù hợp với tình hình thực tế của các địa phương và các trường học.

Mức độ hợp lí của phương án kiểm tra, đánh giá trong quá trình tổ chức hoạt động học của HS.

2. Chọn các đáp án đúng

Các nguyên tắc dạy học và giáo dục nào phát triển phẩm chất, năng lực?

(Chọn nhiều nguyên tắc đúng)

Nội dung dạy học, giáo dục phải đảm bảo tính cơ bản, thiết thực, hiện đại.

Chú trọng hệ thống kiến thức lí thuyết, sự phát triển tuần tự của khái niệm, định luật, học thuyết khoa học.

Đảm bảo tính tích cực của người học khi tham gia vào hoạt động học tập.

Chú trọng hình thành kiến thức, kĩ năng, thái độ khá rõ.

Tăng cường những hoạt động thực hành, trải nghiệm cho HS.

Tăng cường dạy học, giáo dục tích hợp.

Tăng cường dạy học, giáo dục phân hoá.

Tiêu chí đánh giá được xây dựng dựa trên sự ghi nhớ nội dung đã học, có quan tâm đôi chút đến khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Kiểm tra, đánh giá theo năng lực, phẩm chất là điều kiện tiên quyết trong dạy học phát triển phẩm chất, năng lực.

3. Chọn các đáp án đúng

Các yêu cầu nào đối với GV trong việc tổ chức hoạt động dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực?

GV cần tổ chức chuỗi hoạt động học để HS chủ động khám phá những điều chưa biết.

GV cần đầu tư vào việc lựa chọn các phương pháp, KTDH và giáo dục phát triển PC, NL phù hợp.

GV cần tăng cường cung cấp kiến thức chuyên sâu cho HS.

GV chú trọng rèn luyện cho HS phương pháp học tập, nghiên cứu.

GV tăng cường phối hợp học tập cá thể với học tập hợp tác.

Tìm hiểu xu hướng hiện đại về phương pháp dạy học phát triển phẩm chất, năng lực

Tìm hiểu một số PPDH phát triển phẩm chất, năng lực theo xu hướng hiện đại

Đáp án video modul 2 đại trà

Đáp án video

Đáp án 10 câu trắc nghiệm (nội dung 2)

5 câu trắc nghiệm đúng sai

Kế hoạch bài dạy cuối khóa Hóa học 

Câu hỏi cuối khóa: Môn Hóa học:  Xem chi tiết

(ngày 28.12 sẽ cập nhật chia sẻ full) thầy cô nào quan tâm inbox vì nội dung này chưa đạt nên chưa công khai.

Kế hoạch bài dạy cuối khóa Hóa học : Nguyên tử. Nguyên tố hoá học

modul2_hoa_thcs_Nguyên tử. Nguyên tố hoá học download

Kế hoạch bài dạy cuối khóa Hóa học : Sulfuric acid và muối sulfate

modul 2 khtn modu Sulfuric acid và muối sulfate download