Blog Tài Liệu
  • Trang chủ
  • Chuyên đề
    • Chuyên đề Âm nhạc
    • Chuyên đề Âm nhạc – Mĩ thuật
    • Chuyên đề Địa lý
    • Chuyên đề GDCD
    • Chuyên đề hóa học
    • Chuyên đề khoa học tự nhiên
    • Chuyên đề Lịch sử
    • Chuyên đề Ngoại ngữ
    • Chuyên đề Ngữ văn
    • Chuyên đề Sinh học
    • Chuyên đề Tin học
    • Chuyên đề Toán học
    • Chuyên đề vật lý
    • Chuyên đề, Giáo án PTNL,
  • Giáo án
    • Giáo án Âm nhạc, Mĩ thuật, thể dục
    • Giáo án công nghệ
    • Giáo án Địa lý
    • Giáo án giáo dục công dân
    • Giáo án hóa học
    • Giáo án khoa học tự nhiên
    • Giáo án Lịch sử
    • Giáo án Ngữ văn
    • Giáo án sinh học
    • Giáo án tiếng anh
    • Giáo án tin học
    • Giáo án Toán học
    • Giáo án Vật lý
  • EBOOK BLOG
Không có kết quả
View All Result
  • Trang chủ
  • Chuyên đề
    • Chuyên đề Âm nhạc
    • Chuyên đề Âm nhạc – Mĩ thuật
    • Chuyên đề Địa lý
    • Chuyên đề GDCD
    • Chuyên đề hóa học
    • Chuyên đề khoa học tự nhiên
    • Chuyên đề Lịch sử
    • Chuyên đề Ngoại ngữ
    • Chuyên đề Ngữ văn
    • Chuyên đề Sinh học
    • Chuyên đề Tin học
    • Chuyên đề Toán học
    • Chuyên đề vật lý
    • Chuyên đề, Giáo án PTNL,
  • Giáo án
    • Giáo án Âm nhạc, Mĩ thuật, thể dục
    • Giáo án công nghệ
    • Giáo án Địa lý
    • Giáo án giáo dục công dân
    • Giáo án hóa học
    • Giáo án khoa học tự nhiên
    • Giáo án Lịch sử
    • Giáo án Ngữ văn
    • Giáo án sinh học
    • Giáo án tiếng anh
    • Giáo án tin học
    • Giáo án Toán học
    • Giáo án Vật lý
  • EBOOK BLOG
Không có kết quả
View All Result
Blog Tài Liệu
Không có kết quả
View All Result
Trang chủ Giáo án Giáo án Toán học

Giáo án toán lớp 6 tiết 10 Bài 7 Thứ tự thực hiện các phép tính

Trần Văn Hoàng by Trần Văn Hoàng
21/08/2021
in Giáo án Toán học
0
0
SHARES
498
VIEWS
Chia sẻ lên FacebookPinterest

Giáo án toán lớp 6 tiết 10 Bài 7 Thứ tự thực hiện các phép tính kèm theo phân phối chương trình dự thảo của Lai Châu môn toán lớp 6 và nội dung giáo án do nhóm Vui học mỗi ngày chia sẻ trong Bộ giáo án toán lớp 6 kết nối tri thức với cuộc sống

Xem tài liệu —  Tải xuống     –

Giáo án toán lớp 6 tiết 10 Bài 7 Thứ tự thực hiện các phép tính

Mục lục

  1. Nội dung Giáo án toán lớp 6 tiết 10 Bài 7 Thứ tự thực hiện các phép tính
  2. Xem tài liệu
  3. Tải xuống

Nội dung Giáo án toán lớp 6 tiết 10 Bài 7 Thứ tự thực hiện các phép tính

Bản text xem trước

 Tiết 10                      §7.THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH

I. MỤCTIÊU

1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này, HS cần:

-Nắm được các quy ước về thứ tự thực hiện các phép toán.

-Biết vận dụng các quy ước trên để tính đúng giá trị của biểu thức.

2. Năng lực

-Giao tiếp và hợp tác: Trình bày được kết quả thảo luận của nhóm, biết chia sẻ giúp đỡ bạn thực hiện nhiệm vụ học tập, biết tranh luận và bảo vệ ý kiến của mình.

– Năng lực mô hình hóa toán học, năng lực phân tích.

– Năng lực giao tiếp toán học: HS nghe hiểu, đọc hiểu, viết đúng kí hiệu và các loại dấu ngoặc.

3. Phẩm chất:

– Chăm chỉ: Hoàn thành nhiệm vụ học tập mà giáo viên đưa ra. Có ý thức tìm tòi, khám phá và vận dụng sáng tạo kiến thức để giải quyết vấn đề thực tiễn.

– Trung thực: Báo cáo chính xác kết quả hoạt động của nhóm.

– Trách nhiệm: Có trách nhiệm khi thực hiện nhiệm vụ được giao.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. GV: Đồ dùng hay hình ảnh , phiếu học tập 1,2,3, phấn màu…

2. HS: SGK, nháp, bút, tìm hiểu trước bài học.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động khởi động (6 phút)

a)Mục tiêu: Ôn tập thứ tự thực hiện các phép tính đã học ở tiểu học.

b) Nội dung:  HS1: Nhắc lại các phép tính đã học. Nêu thứ tự thực hiện các phép tính đã học ở tiểu học.

Áp dụng: Tính 4.9-5.6

c) Sản phẩm: Trình bày bảng.

d) Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS
SẢN PHẨM DỰ KIẾN
– Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
– GV nêu câu hỏi và bài tập.

– Yêu cầu 1 HS lên bảng thực hiện.

– Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

HS lên bảng trả lời câu hỏi và giải bài tập.

– Bước 3: Báo cáo, thảo luận

GV gọi một HS khác nhận xét, bổ sung.

– Bước 4: Kết luận, nhận định

GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới.

Khi tính toán, chúng ta cần phải chú ý đến thứ tự thực hiện các phép tính. Ta đã được biết thứ tự thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia ở cấp 1. Ở lớp 6, ta học thêm một phép tính nữa đó là nâng lên lũy thừa. Vậy thứ tự thực hiện các phép tính này như thế nào thì ta cùng tìm hiểu  bài học hôm  nay.

 

Trong một biểu thức, chúng ta thực hiện nhân chia trước, cộng trừ sau.

Tính: 4.9-5.6 = 36-30 = 6
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (23 phút)

Thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức

a) Mục tiêu: Nắm được thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.

b) Nội dung: Thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.

Giải ?, ví dụ a,b

c) Sản phẩm: – Phiếu học tập 1,2,3

d) Tổ chức thực hiện

HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS
SẢN PHẨM DỰ KIẾN
– Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

– GV đưa ra câu hỏi: Nếu biểu thức chỉ chứa phép cộng, trừ hoặc nhân, chia thì ta thực hiện phép tính theo thứ tự như thế nào ?

-GV phát phiếu học tập số 1 : Hãy thực hiện các phép tính sau:

a/ 42-32+15

b/ 60 : 5.4

– GV đưa ra câu hỏi: Nếu biểu thức có cả các phép tính cộng, trừ, nhân, chia ta làm như thế nào?

– Nếu biểu thức có phép tính nâng lên luỹ thừa ta làm thực hiện nâng lên luỹ thừa trước, sau đó nhân, chia và cuối cùng là cộng trừ.

– GV nhấn mạnh thứ tự thực hiện các phép tính.

– GV phát phiếu học tập số 2: Hãy tính giá trị của biểu thức

a)4.32 – 5.6           b) 33.10 + 22.12

– GV đưa ra câu hỏi:  Nếu biểu thức có chứa các dấu ( ), [ ] và { } thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự như thế nào ?

– GV nhấn mạnh thứ tự thực hiện các phép tính.

– GV phát phiếu học tập số 3: Hãy tính giá trị của biểu thức:

a/ 100 :{2 .[52 – (35 – 8)]} b/

– Gọi HS trình bày phiếu 1,2.

– Gọi đại diện nhóm trình bày phiếu 3.

-Gọi HS trả lời câu hỏi đầu bài, 2 bạn Tròn và Vuông bạn nào trả lời đúng.

– Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

HS quan sát và chú ý lắng nghe,làm cá nhân, thảo luận nhóm đôi hoàn thành yêu cầu.

– Bước 3: Báo cáo, thảo luận

GV gọi đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung,ghi vở.

– Bước 4: Kết luận, nhận định

GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó khắc sâu kiến thức vừa học.

GV: Yêu cầu HS đọc phần đóng khung và đánh dấu học.
1.Thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức

a. Đối với biểu thức không có ngoặc:

– Chỉ có phép cộng và phép trừ hoặc chỉ có phép nhân và phép chia ta thực hiện từ trái sang phải.

Phiếu học tập số 1:

a) 42-32+15=10+15=25

b) 60 : 5.4 = 12 .4 = 48

– Có các phép toán + , -, . , : và lũy thừa, ta thực hiện phép nâng lên luỹ thừa trước rồi đến nhân chia cuối cùng là cộng và trừ.

Phiếu học tập số 2:

a)4.32 – 5.6 = 4.9 – 5.6

= 36 – 30 = 6

b) 33.10 + 22.12 = 27.10 + 4.12

=270 +48 = 318

 

b. Đối với biểu thức có dấu ngoặc

ta thực hiện phép từ .

Phiếu học tập số 3:

a/ 100 :{2 .[52 – (35 – 8)]}

= 100 :{2 .[52 – 27]}

= 100 :{2 . 25}

= 100 : 50 = 2

b/

 

? Bạn Vuông đã trả lời đúng

Tổng quát: sgk /25
Hoạt động 3: Luyện tập 1 (10 phút)

a)     Mục tiêu:  Học sinh thành thạo thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.

b) Nội dung:  – HS thực hiện: Luyện tập 1,2

c) Sản phẩm:- Luyện tập 1,2

d) Tổ chức thực hiện

HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS
SẢN PHẨM DỰ KIẾN
– Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

Luyện tập 1: Tính giá trị các biểu thức sau:

 

Luyện tập 2:

a/ Lập diện tích tính diện tích hình chữ nhật ABCD.

b/ Tính diện tích của hình chữ nhật khi a=3

 

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm đôi hoàn thành yêu cầu.

– Bước 3: Báo cáo, thảo luận

GV gọi đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

– Bước 4: Kết luận, nhận định

GV đánh giá kết quả của HS,củng cố.
-Luyện tập 1

 

 

– Luyện tập 2

 

a/ Diện tích hình chữ nhật ABCD là

b/ Khi a=3, ta có diện tích hình chữ nhật là

Hoạt động 4: Vận dụng(4 phút)

a) Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về thức về thứ tự các phép tính trong tập hợp.

b) Nội dung: Học sinh hoàn thành bài tập vận dụng

c) Sản phẩm: Trình bày bảng;vở…

d) Tổ chức thực hiện

HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS
SẢN PHẨM DỰ KIẾN
– Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

Học sinh hoàn thành bài tập sau:

Một người đi xe đạp trong 5 giờ. Trong 3 giờ đầu người đó đi với vận tốc 14km/h, 2 giờ sau người đó đi với vận tốc 9km/h.

a/ Tính quãng đường người đó đi được trong 3 giờ đầu.

b/ Tính quãng đường người đó đi được trong 5 giờ.

– Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm đôi hoàn thành yêu cầu.

– Bước 3: Báo cáo, thảo luận

GV gọi đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

– Bước 4: Kết luận, nhận định

GV đánh giá kết quả của HS, HDVN
a/ Quãng đường người đó đi được trong 3 giờ đầu là 3.14=42 (km/h)

b/ Quãng đường người đó đi được trong 5 giờ là:

42+2.9=60 (km/h)

 

* Hướng dẫn tự học ở nhà(2 phút)

– Ôn tập lại kiến thức về tập hợp và cách mô tả tập hợp.

– Làm các bài tập 1.46; 1.47; 1.48, 1.49/sgk – 26

– Tìm hiểu trước bài luyện tập chung.

Xem tài liệu

Tải xuống

(đang cập nhật)
(đã cập nhật 20/08/2021) — bản đẹp cập nhật 5/9/2021
Giáo án toán lớp 6 tiết 1 Bài 1 Tập hợp width=190
Các bạn đang xem Tài liệu Giáo án toán lớp 6 tiết 10 Bài 7 Thứ tự thực hiện các phép tính nằm trong phần  Bộ giáo án toán lớp 6 kết nối tri thức với cuộc sống thuộc giáo án toán học

Lưu ý: Hướng dẫn tải tài liệu NẾU các bạn chưa rõ https://blogtailieu.com/huong-dan-tai-tai-lieu-mien-phi-tren-trang/

Để lại ý kiến ở phần bình luận cho Giáo án toán lớp 6 tiết 10 Bài 7 Thứ tự thực hiện các phép tính

ADVERTISEMENT
Rate this post
Tags: Lớp 6
trò chơi powerpoint (1) Tổng hợp trò chơi, game powerpoint
bản quyền office word excel powerpoint bản quyền office word excel powerpoint
Bài trước

Giáo án toán lớp 6 tiết 9 Bài 6 Lũy thừa với số mũ tự nhiên

Bài tiếp theo

Giáo án toán lớp 6 tiết 11 Luyện tập chung và ôn tập chương I

Trần Văn Hoàng

Trần Văn Hoàng

Sưu tầm và sẻ chia

Related Posts

Giáo án powerpoint toán 6  Tập hợp
Giáo án Toán học

Giáo án toán 6 Cả năm chân trời sáng tạo

28/11/2022
152
Giáo án KHTN 7 Bài 2 Nguyên tử
Giáo án Toán học

Giáo án KHTN 7 Bài 10 Đo tốc độ

08/11/2022
196
Giáo án KHTN 7 Bài 2 Nguyên tử
Giáo án Toán học

Giáo án KHTN 7 Bài 9 Đồ thị quãng đường thời gian

08/11/2022
102
Giáo án KHTN 7 Bài 2 Nguyên tử
Giáo án Toán học

Giáo án KHTN 7 Bài 8 Tốc độ chuyển động

08/11/2022
25
Giáo án KHTN 7 Bài 2 Nguyên tử
Giáo án Toán học

Giáo án KHTN 7 Bài 8 Tốc độ chuyển động

08/11/2022
58
Giáo án KHTN 7 Bài 2 Nguyên tử
Giáo án Toán học

Giáo án KHTN 7 Bài 7 Hoá trị và công thức hoá học

08/11/2022
53
Bài tiếp theo
Giáo án toán lớp 6: tiết 14 Bài 8 Quan hệ chia hết và tính chất (số tiết 2)

Giáo án toán lớp 6 tiết 11 Luyện tập chung và ôn tập chương I

Trả lời Hủy

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

  • Xu hướng
  • Bình luận
  • Mới nhất
sách giáo khoa tiếng việt lớp 1 tập 2

sách giáo khoa tiếng việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạo

26/08/2021

Sách giáo khoa Tiếng việt 2 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sống

27/05/2021

Sách giáo khoa Tiếng việt 1 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sống

27/05/2021
Giáo án toán 7 kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo án toán 7 kết nối tri thức

16/10/2022

FSHARE : Mua VIP 365 ngày nhận QUÀ 73 NGÀY VIP

03/02/2023

Fshare Bùng nổ tri ân cuối năm 2022

12/12/2022
[Game ppt 11] Đánh giặc cùng Hai Bà Trưng

[Game ppt 11] Đánh giặc cùng Hai Bà Trưng

11/12/2022
[Game ppt 12] Phép nhân trong phạm vi 20

[Game ppt 12] Phép nhân trong phạm vi 20

11/12/2022
Download Anhdv Boot 2021 Premium V2.1.6 mới nhất

Anhdv Boot 2022 Premium V22.2 mới nhất

21/08/2022
25.8k
Giáo án KHTN 7 Bài 2 Nguyên tử

Giáo án KHTN 7 Bài 30 Trao đổi nước và các chất dinh dưỡng ở động vật

08/11/2022
36

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HKII

24/10/2020
49
Giáo án powerpoint toán 6  Tập hợp

Giáo án powerpoint toán 6 Bài tập cuối chương 1 Số tự nhiên tiết 1

07/11/2022
3
Gợi ý đáp án Mô đun 3 môn Địa lí THCS

Gợi ý đáp án Mô đun 3 môn Địa lí THCS

13/03/2021
3.8k
  • Chính sách bảo mật
  • Liên hệ
  • Giới thiệu
DMCA.com Protection Status

© 2020 All rights reserved

Không có kết quả
View All Result
  • Trang chủ
  • Chuyên đề
    • Chuyên đề Âm nhạc
    • Chuyên đề Âm nhạc – Mĩ thuật
    • Chuyên đề Địa lý
    • Chuyên đề GDCD
    • Chuyên đề hóa học
    • Chuyên đề khoa học tự nhiên
    • Chuyên đề Lịch sử
    • Chuyên đề Ngoại ngữ
    • Chuyên đề Ngữ văn
    • Chuyên đề Sinh học
    • Chuyên đề Tin học
    • Chuyên đề Toán học
    • Chuyên đề vật lý
    • Chuyên đề, Giáo án PTNL,
  • Giáo án
    • Giáo án Âm nhạc, Mĩ thuật, thể dục
    • Giáo án công nghệ
    • Giáo án Địa lý
    • Giáo án giáo dục công dân
    • Giáo án hóa học
    • Giáo án khoa học tự nhiên
    • Giáo án Lịch sử
    • Giáo án Ngữ văn
    • Giáo án sinh học
    • Giáo án tiếng anh
    • Giáo án tin học
    • Giáo án Toán học
    • Giáo án Vật lý
  • EBOOK BLOG

© 2020 All rights reserved