Kế hoạch bài học mo dun 2 môn toán tiểu học, Blogtailieu.com chia sẻ lại cho quý thầy cô đáp án module 2 môn toán tiểu học để quý thầy cô tham khảo.
- Kế hoạch bài dạy mo dun 2 môn toán THPT
- 22 CÂU Phân tích kế hoạch bài dạy Toán THPT
- Đáp án trắc nghiệm mo dun 3

Kế hoạch bài học mo dun 2 môn toán tiểu học
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁN 3
Tiết 25: TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ
- MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này, HS đạt được các yêu cầu sau:
– Biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số. Vận dụng được để giải bài toán có lời văn.
– Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác. Phát triển năng lực mô hình hóa toán học, NL sử dụng công cụ và phương tiện toán học, NL tư duy và lập luận toán học; NL giải quyết vấn đề toán học.
- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
– Kẹo.
– Bảng phụ.(BT1)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
1. Hoạt động khởi động:
– GV tổ chức cho Hs chơi trò chơi “Gọi thuyền” – GV phổ biến cách chơi, luật chơi. – GV nhận xét, tuyên dương sau trò chơi. |
– Hs lắng nghe.
– Hs chơi. – HS lắng nghe. |
2. Hoạt động khám phá:
– Giáo viên nêu bài toán như sách giáo khoa: Chị có 12 cái kẹo, chị cho em số kẹo đó. Hỏi chị cho em mấy cái kẹo? – Yêu cầu học sinh đọc lại yêu cầu bài tập. |
|
Bước 1: Hướng dẫn HS chia kẹo để tìm đáp án:
– GV chia nhóm, giao mỗi nhóm 12 cái kẹo và yêu cầu: – Từ 12 cái kẹo, chia thành 3 nhóm bằng nhau. – Đếm số kẹo trong mỗi nhóm vừa chia được. – GV chốt. – Yêu cầu HS hoàn thành bài giải. |
– HS ổn định nhóm, hoạt động nhóm thực hiện các yêu cầu: chia nhóm và đếm số kẹo.
– HS báo cáo kết quả: – Nhận xét, bổ sung. Bài giải Chị cho em số kẹo là: 12 : 3 = 4(cái) Đ/S: 4 cái kẹo |
– GV: Không phải lúc nào cũng có số kẹo như vậy để chia, có những trường hợp số kẹo nhiều hơn như thế,… làm cách nào để cô trò mình không cần nhóm, đếm vật thật mà chúng mình vẫn chia được theo yêu cầu?
– Yêu cầu HS thảo luận nhóm tìm cách tóm tắt? (H: có thể tóm tắt bằng lời văn, bằng vật thật, bằng sơ đồ đoạn thẳng…) Bước 2: GV hướng dẫn HS tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng: – Vẽ 1 đoạn thẳng biểu thị cho 12 cái kẹo. + Chị cho em số kẹo thì theo các con đoạn thẳng này cô trò mình nên chia thành bao nhiêu phần bằng nhau? + Con hiểu thế nào là 3 phần bằng nhau? – GV nhấn mạnh: Chia 3 phần bằng nhau trên sơ đồ. (Độ dài của các phần là như nhau) + Chị cho em mấy phần như thế? H: 1 phần – GV biểu thị trên sơ đồ. ? kẹo
12 cái kẹo |
|
+ Muốn tìm số kẹo chị đã cho em ta làm thế nào?
– GV chốt: Lấy tổng số kẹo (12) chia cho số phần (3) – Yêu cầu HS hoàn thành bài giải.
– ? Vì sao con lấy 12:3? |
-12 : 3
Giải Chị cho em số kẹo là: 12 : 3 = 4(cái) Đ/S: 4 cái kẹo – Vì 3 phần đều bằng nhau, để tìm 1 phần con lấy 12 : 3 |
Bước 3: – Yêu cầu HS so sánh kết quả của việc chia nhóm, đếm tìm số kẹo của chị cho em và việc thực hiện các bước giải dựa theo sơ đồ đoạn thẳng.
– Chỉ ra ưu điểm của việc sử dụng sơ đồ (tiện dụng, khoa học). Định hướng cho HS cách tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng đối với bài giải. – GV chốt cách tìm một trong các phần bằng nhau của 1 số: Lấy số đó chia cho số phần. Giáo viên hỏi thêm: Muốn tìm của 12 cái kẹo ta làm như thế nào ? H: Ta chia 12 cái kẹo thành 4 phần bằng nhau mỗi phần chính là số kẹo cần tìm. của 12 cái kẹo là: 12 : 4 = 3 (cái) |
|
– HS nhận xét, GV nhận xét. | |
3. Hoạt động thực hành, luyện tập: | |
Bài 1:
– Gọi học sinh nêu bài tập. – Gọi một em làm mẫu một phần trên bảng. – Yêu cầu học sinh tự tính kết quả. – 3 em tính mỗi em một phần. (trên bảng phụ)
– Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và tự chữa bài – Giáo viên nhận xét đánh giá. |
– Một em nêu đề bài. – HS làm mẫu. a- 1/2 của 8 kg là: 4 kg
– Cả lớp thực hiện làm vào vở . – 3 học sinh thực hiện: b- 1/4 của 24 l là: 6l c- 1/5 của 35m là 7 m d- 1/6 của 54 phút là: 9 phút – Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. – Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài cho bạn .
|
Bài 2: | |
Bước 1: Đọc đề, tóm tắt bằng sơ đồ
+ Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? Bước 2: Hướng dẫn giải
+ Bài toán thuộc dạng toán gì?
+ Để tìm số mét vải xanh đã bán ta làm thế nào?
+Cửa hàng đã bán mấy mét vải xanh? + 8m vải xanh tương ứng với mấy phần? + Nếu cửa hàng bán được 2 phần như vậy thì theo con cửa hàng đã bán bao nhiêu mét vải xanh? + Vì sao con tính được như vậy? |
– H: Tìm một trong các phần bằng nhau của một số. – H: Lấy tổng số mét vải xanh chia số phần. Bài giải Cửa hàng đó đã bán số mét vải xanh là: 40 : 5 = 8 (m) Đáp số: 8m vải xanh – 8m
– Một phần
– HS tự nhẩm và báo cáo kết quả.
8m (một phần) x 2 lần |
4. Hoạt động vận dụng:
+ Muốn tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số ta làm thế nào? + Áp dụng: Lớp mình có 42 bạn. Vậy số học sinh lớp mình là bao nhiêu bạn? – GV nhận xét, tuyên dương. – Dặn HS về nhà học và làm bài tập. Cơ hội học tập trải nghiệm và phát triển NL cho HS; rút kinh nghiệm: – Thông qua hoạt động tóm tắt đề bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng và giải bài toán đặt ra đã góp phần phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho HS. – Qua hoạt động sử dụng thước kẻ vẽ sơ đồ học sinh phát triển NL sử dụng công cụ và phương tiện toán học (Dùng thước kẻ) – Qua bài tập và câu hỏi yêu cầu thêm ở bài tập số 2 giúp HS phát triển NL giải quyết vấn đề toán học; NL tư duy và lập luận toán học. |
Tải xuống Kế hoạch bài học mo dun 2 môn toán tiểu học
Kế hoạch bài học mo dun 2 môn toán tiểu học
Kết nối với chúng tôi
Chúng tôi luôn cởi mở với các vấn đề, câu hỏi và đề xuất của bạn, vì vậy hãy liên hệ với chúng tôi. Đây là trang tài liệu miễn phí mà chúng tôi cung cấp và chúng tôi sẽ không tính phí bạn một đồng nào, Nhưng xin lưu ý rằng chúng tôi nhận được hàng trăm email mỗi ngày và chúng tôi không thể trả lời từng email một. Nhưng hãy yên tâm, chúng tôi đã đọc mọi tin nhắn mà chúng tôi nhận được. Đối với những người mà chúng tôi đã giúp đỡ, vui lòng quảng bá bằng cách chia sẻ bài đăng của chúng tôi với bạn bè của bạn hoặc chỉ cần thích trang Facebook của chúng tôi . Thank you!
- Thường xuyên ghé thăm trang web Https://Blogtailieu.com của chúng tôi để xem bản cập nhật mới nhất nhé!
- Ấn theo dõi kênh youtube của chúng tôi: Kỹ sư lạc lối – Blog tài liệu
- Fanpage Facebook: Kho tài liệu, chuyên đề, giáo án, đề tài miễn phí. Blogtailieu.com
- Nhóm Facebook: Vui học mỗi ngày để trao đổi chuyên môn tài liệu
- Nhóm Facebook: Kho tài liệu, chuyên đề, giáo án, đề tài miễn phí. Blogtailieu.com để giải đáp thắc mắc trên fanpage
- Hãy bình luận phía dưới để trang biết bạn đang quan tâm đến trang. trân trọng cảm ơn.
- Các thầy cô quan tâm hóa học thì tìm và tải ở trang Hóa học THCS .