Đáp án trắc nghiệm cuối khóa modul 4 Hoạt động trải nghiệm – Tiểu học , Gợi ý, hướng dẫn câu hỏi trắc nghiệm cuối khóa module 4 Hoạt động trải nghiệm – Tiểu học , mô đun 4 môn Hoạt động trải nghiệm – Tiểu học
Bài tập trắc nghiệm
Đáp án trắc nghiệm cuối khóa modul 4 Hoạt động trải nghiệm – Tiểu học
- Chọn đáp án đúng nhất
Chọn câu trả lời phù hợp nhất trong các câu sau:
Mối quan hệ giữa chương trình Hoạt động trải nghiệm và Chương trình trình giáo dục phổ thông 2018?
Hoạt động trải nghiệm và Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 có các mối quan hệ: bộ phận và tổng thể, thống nhất với nhau, hỗ trợ lẫn nhau.
- Chọn đáp án đúng nhất
Tính mở của Kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm được thể hiện ở những điểm nào?
Nội dung, phương pháp, địa điểm tổ chức và đối tượng cùng trải nghiệm.
- Chọn đáp án đúng nhất
Chọn câu trả lời không chính xác
Ý nghĩa của Kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm đối với giáo viên khi tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh.
Là cơ sở để thực hiện các chủ đề trải nghiệm cho học sinh lớp mình.Là căn cứ để quản lí chuyên môn của giáo viên.
4. Chọn đáp án đúng nhất
Để thực hiện nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn và tính khả thi khi xây dựng Kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm, tổ chuyên môn cần lựa chọn nội dung giáo dục như thế nào?
Tất cả các ý trên.
- Chọn đáp án đúng nhất
Vì sao Kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm của nhà trường có tính thống nhất tương đối với Kế hoạch Giáo dục chung của nhà trường?
Tất cả các lí do trên.
- Chọn đáp án đúng nhất
GV cần nghiên cứu các nội dung nào khi lập kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm của nhà trường?
Nội dung Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Chương trình Hoạt động trải nghiệm 2018, yêu cầu về nội dung giáo dục địa phương và của Đoàn, Đội, Sao nhi đồng.
- Chọn đáp án đúng nhất
Chọn câu trả lời không chính xác
Lựa chọn các nội dung cần thể hiện trong Kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm của nhà trường?
Nội dung tích hợp của giáo dục địa phương và đoàn đội
- Chọn đáp án đúng nhất
Sắp xếp thứ tự cho các nội dung dưới đây theo đúng quy trình lập kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm của nhà trường
A. Xác định các chủ đề hoạt động trải nghiệm
B. Kế hoạch giáo dục các chủ đề của môn học trong học kì/năm
C. Liệt kê các mạch nội dung chính và yêu cầu cần đạt
D. Thiết kế kế hoạch tổ chức một chủ đề hoạt động trải nghiệm
C – A – D – B
- Chọn đáp án đúng nhất
Sắp xếp các nội dung dưới đây theo thứ tự các bước Tổ chuyên môn tổ chức xây dựng Kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm của Tổ.
A. Tổ thảo luận và thống nhất các chủ đề sẽ thực hiện.
B. Phân công các thành viên xây dựng Kế hoạch giáo dục của từng chủ đề
C. Tổ chuyên môn nghiên cứu Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và các văn bản hướng dẫn về giáo dục địa phương.
D. Tổ chuyên môn họp thống nhất Kế hoạch giáo dục hoạt động trải nghiệm của tổ và trình Ban Giám hiệu phê duyệt.
C – A – B – D
- Chọn đáp án đúng nhất
Có bao nhiêu tiêu chí để đánh giá Kế hoạch giáo dục hoạt động trải nghiệm của nhà trường?
7 tiêu chí
- Chọn đáp án đúng nhất
Chọn câu trả lời không đúng trong các câu sau:
Kế hoạch tổ chức một chủ đề hoạt động trải nghiệm cụ thể cho học sinh cần đảm bảo các nguyên tắc nào?
Đảm bảo đúng thời gian theo tiết học quy định là 35 phút.
- Chọn đáp án đúng nhất
Ý nào dưới đây KHÔNG phải là vai trò của Kế hoạch hoạt động trải nghiệm theo chủ đề cụ thể ?
Giúp giáo viên và nhà quản lí có cái nhìn tổng thể về các hoạt động giáo dục, dạy học trong nhà trường.
- Chọn đáp án đúng nhất
Có những Mẫu Kế hoạch sử dụng thực hiện Chương trình hoạt động trải nghiệm?
Kế hoạch giáo dục theo từng loại hình: Sinh hoạt dưới cờ, trải nghiệm theo chủ đề, Sinh hoạt lớp
- Chọn đáp án đúng nhất
Kế hoạch giáo dục Sinh hoạt dưới cờ trong Hoạt động trải nghiệm thường có mấy phần, đó là những phần nào?
Có 4 phần: Phần nghi lễ (chào cờ), Nhận xét công tác tuần, Sinh hoạt theo chủ đề, Giao nhiệm vụ tuần sau
- Chọn đáp án đúng nhất
Kế hoạch hoạt động giáo dục theo chủ đề được thực hiện theo các pha nào?
Nhận diện – Khám khá; Tìm hiểu – Mở rộng; Thực hành – Vận dụng; Đánh giá – Phát triển
- Chọn đáp án đúng nhất
Kế hoạch giáo dục Sinh hoạt lớp gồm những phần hoạt động nào?
Tất cả các hoạt động trên
- Chọn từ thích hợp từ gợi ý để hoàn thành nội dung dưới đây
Hoàn thành các nguyên tắc bằng cách chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống.
Danh sách câu trả lời Yêu cầu cần đạt — Thực hành – Vận dụng — Nội dung — Sản phẩm cần đạt được — Đánh giá
Nội dung câu hỏi
Chủ đề cần đảm bảo các Yêu cầu cần đạt mà Chương trình giáo dục môn học đã ban hành.
Chủ đề cần đảm bảo chuỗi các hoạt động trải nghiệm: Nhận diện – Khám phá; Tìm hiểu – Mở rộng; Thực hành – Vận dụng Đánh giá – Phát triển
Chuỗi hoạt động trải nghiệm cần đảm bảo phù hợp với mục tiêu, Nội dung, phương thức trải nghiệm được sử dụng.
Mỗi nhiệm vụ hoạt động trải nghiệm cần đảm bảo sự rõ ràng về mục tiêu, nội dung và Sản phẩm cần đạt được.
Đảm bảo sự phù hợp của phương án Đánh giá trong quá trình tổ chức trải nghiệm cho HS.
- Chọn đáp án đúng nhất
Sắp xếp các bước của Quy trình xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục theo chủ đề
A. Xác định các hoạt động trong chủ đề
B. Thiết kế chi tiết hoạt động trong chủ đề
C. Xác định thời gian thực hiện
D. Xác định chủ đề và mục tiêu của chủ đề
E. Đánh giá chủ đề
D – A – C – B – E
- Chọn đáp án đúng nhất
Để đảm bảo hiệu quả giáo dục và không chồng chéo giữa các nội dung giáo dục, nên lựa chọn thời gian thực hiện cho từng chủ đề hoạt động trải nghiệm như thế nào?
Tìm điểm tương đồng giữa nội dung giáo dục theo yêu cầu cần đạt của Chương trình và Kế hoạch giáo dục địa phương, đoàn đội để chọn thời gian thực hiện.
- Chọn đáp án đúng nhất
Chọn các tiêu chí đánh giá sự thành công của kế hoạch hoạt động trải nghiệm theo chủ đề thông qua quan sát học sinh:
Tất cả các tiêu chí trên
Video đáp án full Đáp án trắc nghiệm cuối khóa modul 4 môn Hoạt động trải nghiệm – Tiểu học
Đang cập nhật
Tài liệu đầy đủ mô đun 4 đầy đủ chính xác
Bấm vào đây: Tài liệu tập huấn Mô đun 4
Đăng kí kênh youTube để ủng hộ nhóm tác giả:Xem thêm module 4
Đáp án trắc nghiệm cuối khóa modul 4 Hoạt động trải nghiệm – Tiểu học nằm trong Module 4 GDPT 2018 được chia sẻ trong nhóm Blog tài liệu bởi Hoàng Tran. trong quá trình tổng hợp có thể có nhiều thiếu xót các bạn để lại ý kiến đóng góp cũng như bình luận bên dưới. Trân trọng cám ơn.
Mô đun 04 GVPT – Môn Toán THCS
Mô đun 04 GVPT – Môn Mĩ thuật THPT
Mô đun 04 GVPT – Môn Giáo dục kinh tế pháp luật THPT
Mô đun 04 GVPT – Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp THPT
Mô đun 04 GVPT – Môn Âm nhạc THPT
Mô đun 04 GVPT – Môn Giáo dục thể chất THPT
Mô đun 04 GVPT – Môn Tin học THPT
Mô đun 04 GVPT – Môn Địa lí THPT
Mô đun 04 GVPT – Môn Lịch sử THPT
Mô đun 04 GVPT – Môn Sinh Học THPT
Mô đun 04 GVPT – Môn Công nghệ THPT
Mô đun 04 GVPT – Môn Ngữ văn THPT
Mô đun 04 GVPT – Môn Hoá Học THPT
Mô đun 04 GVPT – Môn Vật lý THPT
Mô đun 04 GVPT – Môn Toán THPT
Mô đun 04 GVPT – Môn Giáo dục công dân THCS
Mô đun 04 GVPT – Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp THCS
Mô đun 04 GVPT – Môn Mĩ thuật THCS
Mô đun 04 GVPT – Môn Âm nhạc THCS
Mô đun 04 GVPT – Môn Giáo dục thể chất THCS
Mô đun 04 GVPT – Môn Tin học THCS
Mô đun 04 GVPT – Môn Lịch sử và Địa lí THCS
Mô đun 04 GVPT – Môn Khoa học Tự nhiên THCS
Mô đun 04 GVPT – Môn Công nghệ THCS
Mô đun 04 GVPT – Môn Ngữ văn THCS
Mô đun 4 GVPT – Hoạt động trải nghiệm – Tiểu học
Mô đun 4 GVPT – Môn Giáo dục thể chất – Tiểu học
Mô đun 4 GVPT – Môn Tin học – Tiểu học
Mô đun 4 GVPT – Môn Khoa học – Tiểu học
Mô đun 4 GVPT – Môn Lịch sử và Địa lí – Tiểu học
Mô đun 4 GVPT – Môn Công nghệ – Tiểu học
Mô đun 4 GVPT – Môn Tự nhiên và Xã hội – Tiểu học
Mô đun 4 GVPT – Môn Mĩ thuật – Tiểu học
Mô đun 4 GVPT- Môn Âm Nhạc – Tiểu học
Mô đun 4 GVPT – Môn Đạo đức – Tiểu học
