Gợi ý Đáp án câu hỏi cuối khoá mô đun 9 câu hỏi ôn tập

Câu hỏi ôn tập Đáp án câu hỏi cuối khoá mô đun 9 Đáp án câu hỏi cuối khoá mô đun 9 nội dung 1,

Câu hỏi ôn tập Đáp án câu hỏi cuối khoá mô đun 9 – Khoa học tự nhiên THCS

”1. Chọn đáp án đúng nhất

Khái niệm “năng lực” theo CT GDPT 2018 là

Chọn-là thuộc tính cá nhân được hình thành, phát triển nhờ tố chất sẵn có và quá trình học tập, rèn luyện, cho phép con người huy động tổng hợp các kiến thức, kĩ năng và các thuộc tính cá nhân khác như hứng thú, niềm tin, ý chí, … thực hiện thành công một loại hoạt động nhất định, đạt kết quả mong muốn trong những điều kiện cụ thể.

”2. Chọn đáp án đúng nhất

Mục tiêu dạy học môn Khoa học tự nhiên là hình thành và phát triển ở HS

Chọn-Năng lực khoa học tự nhiên, các năng lực chung và phẩm chất chủ yếu

3. Chọn đáp án đúng nhất

Để phát triển thành phần vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học của năng lực khoa học tự nhiên, giáo viên tạo cơ hội cho học sinh

Chọn-đề xuất hoặc tiếp cận với các tình huống thực tiễn.

”4. Chọn đáp án đúng nhất

Dạy học trực quan hay phương pháp dạy học trực quan trong môn Khoa học tự nhiên sẽ có ưu thế phát triển thành phần nào của năng lực khoa học tự nhiên?

Chọn-nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu tự nhiên

”5. Chọn đáp án đúng nhất

Cơ sở để lựa chọn phương pháp và kĩ thuật dạy học, giáo dục chủ đề (bài học) trong môn khoa học tự nhiên là

Chọn-mục tiêu dạy học môn Khoa học tự nhiên, nội dung dạy học, đặc điểm của phương pháp và kĩ thuật dạy học, bối cảnh giáo dục.

”6. Chọn đáp án đúng nhất

Nội dung dạy học môn Khoa học tự nhiên được cấu trúc trong bao nhiêu chủ đề khoa học?

Chọn-4

”7. Chọn đáp án đúng nhất

Yêu cầu cần đạt trong môn Khoa học tự nhiên có:

Chọn-Tính mở hoặc tính giới hạn

”8. Chọn đáp án đúng nhất

Quá trình tổ chức thực hiện trong mỗi hoạt động học gồm có các bước

(1) Báo cáo, thảo luận

(2) Chuyển giao nhiệm vụ học tập

(3) Kết luận, nhận định, định hướng

(4)Thực hiện nhiệm vụ học tập

Trình tự các hoạt động đó là:

Chọn-(2) →(4) →(1)→(3)

”9. Chọn đáp án đúng nhất

Với hai mô hình đánh giá sau đây

Chọn-Theo mô hình bên phải

”10. Chọn đáp án đúng nhất

Điểm khác biệt cơ bản giữa 3 công cụ thang đo, bảng kiểm, rubric là

Chọn-Số lượng các tiêu chí cần đánh giá và số lượng các mức độ đạt được của từng tiêu chí

Câu hỏi ôn tập Đáp án câu hỏi cuối khoá mô đun 9 – Toán THCS

Câu hỏi ôn tập Đáp án câu hỏi cuối khoá mô đun 9 – Ngữ văn THCS

Câu hỏi ôn tập Đáp án câu hỏi cuối khoá mô đun 9 – Lịch sử địa lý THCS

Câu hỏi ôn tập Đáp án câu hỏi cuối khoá mô đun 9 –  Tin học THCS

Câu hỏi ôn tập Đáp án câu hỏi cuối khoá mô đun 9 – Giáo dục thể chất THCS

Câu hỏi ôn tập Đáp án câu hỏi cuối khoá mô đun 9 – Hoạt động trải nghiệm THCS

Câu hỏi ôn tập Đáp án câu hỏi cuối khoá mô đun 9 – Giáo dục công dân THCS

Câu hỏi ôn tập Đáp án câu hỏi cuối khoá mô đun 9 – Âm Nhạc THCS

Câu hỏi ôn tập Đáp án câu hỏi cuối khoá mô đun 9 – mĩ thuật THCS

Nội dung đang tiếp tục cập nhật…

Kết luận:

Link tải xuống: ở đây

Nội dung chia sẻ bởi thầy Cao Lê Dược tại bài viết: https://blogtailieu.com/ngan-hang-cau-hoi-on-tap-mo-dun-9-tat-ca-cac-mon/