Blog Tài Liệu
  • Trang chủ
  • SGK SGV, SBT
    • Sách giáo Khoa
      • Sách giáo khoa lớp 1
        • Sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 1
        • sách giáo khoa chân trời sáng tạo lớp 1
        • Sách giáo khoa Cánh diều lớp 1
      • Sách giáo khoa lớp 2
        • Sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 2
        • Sách giáo khoa Chân trời sáng tạo lớp 2
        • Sách giáo khoa Cánh diều lớp 2
      • Lớp 3 mới
        • Bình minh lớp 3
        • Cánh diều lớp 3
        • Chân trời sáng tạo lớp 3
        • Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 3
      • Sách giáo khoa lớp 6
        • Sách giáo khoa kết nối tri thức với cuộc sống lớp 6
        • Sách giáo khoa Cánh diều lớp 6
        • Sách giáo khoa Chân trời sáng tạo lớp 6
      • Lớp 10 mới
        • Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 10
        • Cánh diều lớp 10
        • Chân trời sáng tạo lớp 10
    • Sách bài tập
      • Sách bài tập lớp 1
        • Sách bài tập lớp 1 Chân trời sáng tạo
        • Sách bài tập lớp 1 Kết nối tri thức với cuộc sống
      • Sách bài tập lớp 2
        • SBT Chân trời sáng tạo 2
        • SBT kết nối tri thức với cuộc sống 2
      • Sách bài tập lớp 6
        • SBT Chân trời sáng tạo 6
        • SBT kết nối tri thức với cuộc sống 6
    • Sách giáo viên
      • Sách giáo viên lớp 1
        • Sách giáo viên Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 1
        • Sách giáo viên chân trời sáng tạo lớp 1
      • Sách giáo viên lớp 2
        • Sách giáo viên Chân trời sáng tạo lớp 2
        • Sách giáo viên Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 2
      • sách giáo viên lớp 6
        • Sách giáo viên Chân trời sáng tạo lớp 6
        • Sách giáo viên Kết nối tri thức với cuộc sống Lớp 6
        • sách giáo vien cánh diều lớp 6
  • Chuyên đề
    • TH Tiểu học
      • Tiếng việt
      • Toán học
    • Chuyên đề Toán học
    • Chuyên đề vật lý
    • Chuyên đề hóa học
    • Chuyên đề Sinh học
    • Chuyên đề Ngữ văn
    • Chuyên đề Ngoại ngữ
    • Chuyên đề Lịch sử
    • Chuyên đề Địa lý
    • Chuyên đề Âm nhạc – Mĩ thuật
    • Chuyên đề Tin học
    • Chuyên đề Âm nhạc
  • Giáo án
    • Giáo án Toán học
    • Giáo án Vật lý
    • Giáo án hóa học
    • Giáo án sinh học
    • Giáo án Ngữ văn
    • Giáo án tiếng anh
    • Giáo án Lịch sử
    • Giáo án Địa lý
    • Giáo án Âm nhạc, Mĩ thuật, thể dục
    • Giáo án giáo dục công dân
  • Mô đun Giáo viên
    • modul 4
    • modul 3
    • modul 2
    • Modul 1
    • Kế hoach giáo dục
    • Modul 5
    • Modul 9
  • glossary
Không có kết quả
View All Result
  • Trang chủ
  • SGK SGV, SBT
    • Sách giáo Khoa
      • Sách giáo khoa lớp 1
        • Sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 1
        • sách giáo khoa chân trời sáng tạo lớp 1
        • Sách giáo khoa Cánh diều lớp 1
      • Sách giáo khoa lớp 2
        • Sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 2
        • Sách giáo khoa Chân trời sáng tạo lớp 2
        • Sách giáo khoa Cánh diều lớp 2
      • Lớp 3 mới
        • Bình minh lớp 3
        • Cánh diều lớp 3
        • Chân trời sáng tạo lớp 3
        • Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 3
      • Sách giáo khoa lớp 6
        • Sách giáo khoa kết nối tri thức với cuộc sống lớp 6
        • Sách giáo khoa Cánh diều lớp 6
        • Sách giáo khoa Chân trời sáng tạo lớp 6
      • Lớp 10 mới
        • Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 10
        • Cánh diều lớp 10
        • Chân trời sáng tạo lớp 10
    • Sách bài tập
      • Sách bài tập lớp 1
        • Sách bài tập lớp 1 Chân trời sáng tạo
        • Sách bài tập lớp 1 Kết nối tri thức với cuộc sống
      • Sách bài tập lớp 2
        • SBT Chân trời sáng tạo 2
        • SBT kết nối tri thức với cuộc sống 2
      • Sách bài tập lớp 6
        • SBT Chân trời sáng tạo 6
        • SBT kết nối tri thức với cuộc sống 6
    • Sách giáo viên
      • Sách giáo viên lớp 1
        • Sách giáo viên Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 1
        • Sách giáo viên chân trời sáng tạo lớp 1
      • Sách giáo viên lớp 2
        • Sách giáo viên Chân trời sáng tạo lớp 2
        • Sách giáo viên Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 2
      • sách giáo viên lớp 6
        • Sách giáo viên Chân trời sáng tạo lớp 6
        • Sách giáo viên Kết nối tri thức với cuộc sống Lớp 6
        • sách giáo vien cánh diều lớp 6
  • Chuyên đề
    • TH Tiểu học
      • Tiếng việt
      • Toán học
    • Chuyên đề Toán học
    • Chuyên đề vật lý
    • Chuyên đề hóa học
    • Chuyên đề Sinh học
    • Chuyên đề Ngữ văn
    • Chuyên đề Ngoại ngữ
    • Chuyên đề Lịch sử
    • Chuyên đề Địa lý
    • Chuyên đề Âm nhạc – Mĩ thuật
    • Chuyên đề Tin học
    • Chuyên đề Âm nhạc
  • Giáo án
    • Giáo án Toán học
    • Giáo án Vật lý
    • Giáo án hóa học
    • Giáo án sinh học
    • Giáo án Ngữ văn
    • Giáo án tiếng anh
    • Giáo án Lịch sử
    • Giáo án Địa lý
    • Giáo án Âm nhạc, Mĩ thuật, thể dục
    • Giáo án giáo dục công dân
  • Mô đun Giáo viên
    • modul 4
    • modul 3
    • modul 2
    • Modul 1
    • Kế hoach giáo dục
    • Modul 5
    • Modul 9
  • glossary
Không có kết quả
View All Result
Blog Tài Liệu
Không có kết quả
View All Result
Trang chủ Chuyên đề GDPT 2018 modul 4

Kế hoạch bài dạy Mô đun 4: KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN

Trần by Trần
08/09/2021
in modul 4
0
0
SHARES
221
VIEWS
Chia sẻ lên FacebookPinterest

Kế hoạch bài dạy Mô đun 4: KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN

Kế hoạch bài dạy Mô đun 4

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN

  1. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này, học sinh:
  2. Kiến thức:
  • Biết thực hiện giảm một số đi một số lần.
  • Biết phân biệt giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số lần qua các ví dụ cụ thể.
  1. Kĩ năng:
  • Biết vận dụng kiến thức vào giải các bài toán về giảm đi 1 số lần.
  1. Thái độ:
  • Giáo dục học sinh tính cẩn thận, gọn gàng, khoa học. Yêu thích học toán.
  1. Phát triển các năng lực toán học:

– Phẩm chất: Chăm chỉ, trách nhiệm

– Năng lực:

  • Năng lực giải quyết vấn đề toán học: vận dụng kiến thức vào giải các bài toán về giảm đi 1 số lần.
  • Năng lực tư duy và lập luận toán học : phân biệt giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số lần qua các ví dụ cụ thể.
  • Năng lực giao tiếp toán học: Nói cho bạn biết về các ví dụ các bài toán về giảm đi 1 số lần.
  1. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
  • GV: Bông hoa, phiếu HT, bảng phụ
  • HS: Bảng con, bộ đồ dùng toán 3

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC PHƯƠNG PHÁP,CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ
1. Hoạt động khởi động:

– GV kết hợp BHT tổ chức trò chơi “Truyền điện” (về các bảng chia đã học)

– GV nhận xét – Kết nối bài học

 

 

 

– HS tham gia chơi

 

– HS lắng nghe

 

 

 

-Trực quan

– Nêu và giải quyết vấn đề

 

 

– PP: Trò chơi.

– CC: Câu

hỏi.

2. Hoạt động khám phá:

2.1 Hướng dẫn học sinh cách giảm một số đi nhiều lần.

– GV giới thiệu 2 hàng các bông hoa, hướng dẫn HS sắp xếp các bông hoa như hình vẽ rồi hỏi:

+ Số bông hoa ở hàng trên?

+ Số bông hoa ở hàng dưới so với hàng trên ?

– GV ghi bảng:

+ Hàng trên: 6 bông hoa

+ Hàng dưới: 6: 3= 2 (bông hoa)

*GVKL: Số bông hoa ở hàng trên giảm 3 lần thì được số bông hoa ở hàng dưới.

2.2 Thực hành trên đoạn thẳng:

+ Độ dài đoạn thẳng AB?

+ Đoạn thẳng CD so với đoạn thẳng AB? – GV ghi bảng như SGK:

+ Độ dài đoạn thẳng AB: 8cm

+ Độ dài đoạn thẳng CD: 8: 4 = 2 (cm)

+ Muốn giảm 8 cm đi 4 lần ta làm thế nào?

+ Muốn giảm một số đi 4 lần ta làm thế nào?

+ Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làm thế nào?

*GVKL: Muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đó cho số lần

 

 

 

 

 

– HS sắp xếp các và bông hoa trả lời:

 

 

 

 

– 6 bông hoa

 

– Số bông hoa ở hàng trên giảm 3 lần thì có số bông hoa ở hàng dưới

 

 

 

 

– HS lắng nghe

– HS nhắc lại

 

 

 

 

– 8 cm

 

– Đoạn thẳng AB giảm 4 lần thì được đoạn thẳng CD.

 

+Ta chia 8 cm cho 4

 

+Ta chia lấy số đó chia cho 4

 

+ Muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đó cho số lần

– HS nhắc lại

 

 

 

 

– Hợp tác

-Nêu và giải quyết vấn đề

 

 

 

 

PP: Quan sát

CC: Bảng kiểm

 

3. Hoạt động luyện tập,

thực hành:

Bài 1

– Gọi HS đọc yêu cầu.

– Cho HS nêu cách làm

– HS thảo luận nhóm 4 và chia sẻ kết quả trước lớp.

– GV nhận xét.

Bài 2:

– Gọi HS đọc yêu cầu.

+ Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?

– Yêu cầu HS làm bài vào vở.

 

 

 

 

 

 

– GV nhận xét

Bài 3:

– Gọi HS đọc yêu cầu.

– Cho HS làm bài vào vở nháp, chia sẻ kết quả trước lớp.

 

– Hỏi cách làm ý a)

+ Trước khi vẽ đoạn thẳng CD, em đã làm gì?

+ Để tính độ dài đoạn thẳng CD, em làm thế nào?

– Hỏi tương tự với ý b)

+ Vì sao lại lấy 8 – 4?

 

*GV lưu ý HS phân biệt giữa giảm đi số lần và giảm đi 1 số đơn vị: Giảm đi 1 số lần là lấy số đó chia cho số lần, còn giảm đi 1 số đơn vị là lấy số đó trừ đi 1 số đơn vị đó.

 

 

 

– HS nêu yêu cầu bài tập

– HS nêu cách làm

– HS thảo luận nhóm 4 để thống nhất kết quả, sau đó chia kết kết quả trước lớp

– HS nhận xét

 

– HS nêu yêu cầu bài tập

– HS phân tích bài toán.

– HS làm bài vào vở, đổi kiểm tra chéo.

– Chia sẻ kết quả trước lớp.

Bài giải

Thời gian làm công việc đó bằng máy là:

30: 5 = 6 (giờ)

Đáp số: 6 giờ.

– HS nhận xét

 

 

– HS nêu yêu cầu bài tập

– HS thực hành làm bài

– Chia sẻ kết quả trước lớp (giải thích cách làm)

 

 

+ Tính độ dài của đoạn thẳng CD

 

+ Lấy 8: 4 = 2 (cm)

 

 

+ Lấy 8 – 4 = 4 (cm)

+ Vì giảm đi 4 cm chứ không phải 4 lần.

– Lắng nghe

 

 

 

 

 

 

– Thực hành

-Hợp tác nhóm

– Nêu và giải quyết vấn đề

 

 

 

 

 

PP: Vấn đáp, gợi mở

CC: câu hỏi, sản phẩm học tập

4. Hoạt động vận dụng, kiến thức, kỹ năng và thực tiễn:

– Yêu cầu HS đếm số bàn trong lớp và giảm đi 3 bàn, 7 bàn.

– Nhận xét giờ học.

 

 

 

– HS thực hiện vào bảng con.

 

 

 

– Nêu và giải quyết vấn đề

 

PP: Quan sát CC:Rubrics

  1. CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ:
  2. Bảng kiểm

Hoạt động rút ra bài học

PC/NL Chỉ báo / Biểu hiện Có Không
Chăm chỉ Thao tác trên bảng con đúng theo phép tính từ SGK    
Trách nhiệm Biết tự làm bài của mình, nhắc nhở các bạn kĩ năng tính toán.    
Tư duy, lập luận toán học phân biệt giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số lần qua các ví dụ cụ thể.    
GQVĐ toán học vận dụng kiến thức vào giải các bài toán về giảm đi 1 số lần.    
NL giao tiếp toán học Nói cho bạn biết về các ví dụ các bài toán thực tiễn có vận dụng về giảm đi 1 số lần    
  1. Thang đo:

(Hoạt động thực hành, luyện tập)

Tiêu chí Thang đo
Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làm thế nào ?

Gợi ý muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đó cho số lần

M1
Nêu được tình huống bài toán thực tiễn đơn giản : Mẹ có 40 quả bưởi, sau khi đem bán thì số bưởi giảm đi 5 lần. hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả bưởi?

Giải quyết bài toán: 40: 5 = 8 (quả bưởi)

 

M2

Chuyển thành câu chuyện kể. Ví dụ: Nhà Nga vừa thu hoạch bưởi. Sau khi thu hoạch xong được 40 quả bưởi. Mẹ Nga đem bàn thì số quả bưởi giảm đi 5 lần. Hỏi mẹ Nga còn lại bao nhiêu quả bưởi?

Giải quyết bài toán: 40: 5 = 8 (quả bưởi)

 

 

M3

Tải xuống nội dung kế hoạch bài dạy mô đun 4

(nội dung đang cập nhật)

Link google drive: DOWNLOAD NOW

Nội dung được chia sẻ trong chuyên mục modul 4 GDPT 2018

Long sen st

Rate this post
trò chơi powerpoint (1) Tổng hợp trò chơi, game powerpoint
bản quyền office word excel powerpoint bản quyền office word excel powerpoint
Bài trước

Kế hoạch hành động Modul 4

Bài tiếp theo

Bài thu hoạch Mô đun 4 Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh

Trần

Trần

Sưu tầm và sẻ chia

Related Posts

module 5 THCS
modul 4

2.2. Phân tích trường hợp thực tiễn về tư vấn, hỗ trợ học sinh trung học cơ sở trong hoạt động dạy học và giáo dục

21/11/2021
10.7k
Mô đun 5 CBQL Hoạt động 1: Tìm hiểu về quản trị chất lượng giáo dục trường THCS và tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS
modul 4

Mô đun 5 CBQL Hoạt động 1: Tìm hiểu về quản trị chất lượng giáo dục trường THCS và tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS

10/12/2021
2.4k
Mô đun 5 CBQL Hoạt động 1: Tìm hiểu về quản trị chất lượng giáo dục trường THCS và tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS
modul 4

Gợi ý đáp án mô đun 5 cán bộ quản lí (CBQL)

10/12/2021
22.8k
modul 4

Hãy trình bày tóm tắt quy trình xây dựng kế hoạch giáo dục của giáo viên trong năm học

22/11/2021
14.2k
Mô đun 04 CBQL – QUẢN TRỊ CƠ SỞ VẬT CHẤT, THIẾT BỊ VÀ CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC, GIÁO DỤC HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
modul 4

Vai trò, trách nhiệm của Hiệu trưởng trường Tiểu học trong việc xây dựng kế hoạch mua sắm, sửa chữa, bổ sung, tiếp nhận và sử dụng CSVC,

02/11/2021
5.7k
[Đáp án mô đun 4] Ôn tập nội dung Mô đun 3 Cán bộ quản lí
modul 4

Bài tập trắc nghiệm Cuối khoá mô đun 4 Cán bộ quản lí CBQL

21/11/2021
8.4k
Bài tiếp theo
Module 4 tiểu học: Phân tích kế hoạch hành động modul 4 gồm những yếu tố Năng lực của con người: Dạy học phát triển phẩm chất, năng lực. Cấu trúc giáo án dạy học phát huy năng lực

Bài thu hoạch Mô đun 4 Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh

Trả lời Hủy

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

  • Xu hướng
  • Bình luận
  • Mới nhất
Đáp án trắc nghiệm tập huấn mô dun 2

Đáp án trắc nghiệm tập huấn mô dun 2 đầy đủ các môn

26/11/2021
Đáp án trắc nghiệm tập huấn mô dun 2

Đáp án câu hỏi tập huấn modul 2 đại trà

29/11/2021
Đáp án câu hỏi tập huấn modul 2 Môn Toán

Đáp án câu hỏi tập huấn modul 2 Môn Toán

29/11/2021
Đáp án modul 2 cán bộ quản lý

Đáp án tự luận modul 2 CBQL

29/11/2021
Download Anhdv Boot 2021 Premium V2.1.6 mới nhất

Anhdv Boot 2021 Premium V21.11 mới nhất 2022

243
Đáp án câu hỏi tự luận modul 2 thcs, Đáp án câu hỏi video modul 2 thcs

Kế hoạch bài dạy modun 2 tất cả các môn

67
Đáp án câu hỏi tự luận modul 2 thcs, Đáp án câu hỏi video modul 2 thcs

Đáp án câu hỏi tự luận modul 2 thcs

37
Giáo án theo chủ đề toán 6, 7, 8, 9 | công văn 3280| giáo án toán theo chủ đề công văn 3280

Giáo án dạy thêm ngữ văn 6, 7,8, 9

27
Đáp án mô đun 9 hóa học THPT

Mô đun 9 Hóa học THPT

19/04/2022
Chuyên đề Ngữ văn 10 kết nối

Đề và đáp án khảo sát chất lượng HKII toán 9 tỉnh nam định

19/04/2022
Mô đun 9 hoạt động trải nghiệm tiểu học

Mô đun 9 hoạt động trải nghiệm THCS

15/05/2022

FSTORAGE – Giải pháp lưu trữ cho các doanh nghiệp mô hình SMEs

13/04/2022
[Cánh Diều] Địa lí 6 Bài mở đầu: Tại sao cần học địa lí?

[Cánh Diều] Giải Địa lí 6 Bài 15: Biến đổi khí hậu và ứng phó với biến đối khí hậu

23/06/2021
87
BỘ KHBD, KHGD theo Cv 5512

KHGD HÓA HỌC 11

27/06/2021
25
Sách giáo khoa Giáo dục thể chất 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Sách giáo khoa Giáo dục thể chất 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

01/06/2021
777
sách giáo khoa lớp 7 cánh diều

Sách giáo khoa Giáo dục công dân 7 Cánh diều

09/01/2022
5.2k
Mô đun 2 Môn Tin học THPT

Mô đun 2 Môn Tin học THPT

18/02/2021
10.3k
PDF-XChange Editor Plus 9.0.351.0 Multilingual + Pro + Portable

Văn 11 tự chọn pdf

30/01/2021
58
TUYỂN TẬP ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI

100 BÀI HÌNH HỌC LUYỆN THI VÀO 10

24/10/2020
77
[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 5: Sự đa dạng của chất

[Cánh Diều] Giải KHTN 6 Bài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên và các phép đo

16/06/2021
79
  • Chính sách bảo mật
  • Liên hệ
  • Giới thiệu
DMCA.com Protection Status

© 2020 All rights reserved

Không có kết quả
View All Result
  • Trang chủ
  • SGK SGV, SBT
    • Sách giáo Khoa
      • Sách giáo khoa lớp 1
      • Sách giáo khoa lớp 2
      • Lớp 3 mới
      • Sách giáo khoa lớp 6
      • Lớp 10 mới
    • Sách bài tập
      • Sách bài tập lớp 1
      • Sách bài tập lớp 2
      • Sách bài tập lớp 6
    • Sách giáo viên
      • Sách giáo viên lớp 1
      • Sách giáo viên lớp 2
      • sách giáo viên lớp 6
  • Chuyên đề
    • TH Tiểu học
      • Tiếng việt
      • Toán học
    • Chuyên đề Toán học
    • Chuyên đề vật lý
    • Chuyên đề hóa học
    • Chuyên đề Sinh học
    • Chuyên đề Ngữ văn
    • Chuyên đề Ngoại ngữ
    • Chuyên đề Lịch sử
    • Chuyên đề Địa lý
    • Chuyên đề Âm nhạc – Mĩ thuật
    • Chuyên đề Tin học
    • Chuyên đề Âm nhạc
  • Giáo án
    • Giáo án Toán học
    • Giáo án Vật lý
    • Giáo án hóa học
    • Giáo án sinh học
    • Giáo án Ngữ văn
    • Giáo án tiếng anh
    • Giáo án Lịch sử
    • Giáo án Địa lý
    • Giáo án Âm nhạc, Mĩ thuật, thể dục
    • Giáo án giáo dục công dân
  • Mô đun Giáo viên
    • modul 4
    • modul 3
    • modul 2
    • Modul 1
    • Kế hoach giáo dục
    • Modul 5
    • Modul 9
  • glossary

© 2020 All rights reserved