kế hoạch giảng dạy nội dung giáo dục an toàn giao thông

Bài thu hoạch kế hoạch giảng dạy nội dung giáo dục an toàn giao thông

A. Xem trước kế hoạch giảng dạy nội dung giáo dục an toàn giao thông

Câu 1: Căn cứ vào Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 (kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT), thầy/cô hãy xây dựng kế hoạch giảng dạy nội dung giáo dục an toàn giao thông trong môn học thầy/cô đảm nhận.

Trả lời:

KẾ HOẠCH

Triển khai thực hiện công tác giáo dục an toàn giao thông

cho nụ cười ngày mai năm học 2020-2021

Thực hiện công văn số …../BGDĐT-GDCTHSSV ngày…tháng năm 2020 của Bộ Giáo dục – Đào tạo về việc tăng cường triển khai công tác giáo dục ATGT năm học 2020-2021

Thực hiện công văn số …./SGDĐT –CTTT ngày ….. của sở Giáo dục – Đào tạo Hà Nội về việc triển khai giảng dạy nội dung giáo dục ATGT cho nụ cười ngày mai năm học 2020 – 2021.

Trường THCS Lý Thường Kiệt xây dựng kế hoạch thực hiện công tác giảng dạy nội dung giáo dục ATGT cho nụ cười ngày mai năm học 2020 – 2021 như sau:

MỤC TIÊU
Nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác giáo dục an toàn giao thông trong toàn trường, thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ và giải pháp của ngành Giáo dục được quy định tại Nghị quyết số 88/NQ-CP của Chính phủ.
Tuyên truyền, giáo dục sâu rộng quy định của pháp luật về an toàn giao thông cho cán bộ, giáo viên và học sinh, nhằm nâng cao nhận thức, ý thức, thái độ tham gia giao thông góp phần giảm thiểu vi phạm an toàn giao thông, tai nạn giao thông liên quan đến học sinh, và cán bộ giáo viên đồng thời tác động tích cực đến phụ huynh.
Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong việc chấp hành các quy định của pháp luật về an toàn giao thông, văn hóa giao thông trong học sinh, và cán bộ giáo viên
YÊU CẦU
Tổng phụ trách đội, giáo viên chủ nhiệm phải xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục pháp luật về an toàn giao thông năm học 2020-2021.
100% học sinh, và cán bộ giáo viên phải nghiêm túc thực hiện quy định đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy; không uống rượu, bia khi điều khiển phương tiện tham gia giao thông.

III. NỘI DUNG TUYÊN TRUYỀN, GIÁO DỤC

Bảo đảm trật tự, an toàn giao thông đường bộ

Giáo dục học sinh, và cán bộ giáo viên nắm vững các quy định của pháp luật khi tham gia giao thông, với các nội dung trọng tâm là:

Đối với học sinh:

– Đi bộ trên đường, đi bộ qua đường an toàn, đi xe đạp trên đường an toàn.

– Ngồi trên xe đạp, xe máy an toàn, chấp hành nghiêm việc đội mũ bảo hiểm; an toàn khi đi ô tô, xe buýt.

– Hiệu lệnh của tín hiệu đèn giao thông, hiệu lệnh và chỉ dẫn của báo hiệu đường bộ, hiệu lệnh của CSGT; văn hóa khi tham gia giao thông.

Bảo đảm trật tự, an toàn giao thông đường sắt

Tuyên truyền, giáo dục học sinh, thực hiện nghiêm túc quy định về việc bảo đảm an toàn giao thông đường sắt, đặc biệt là các hành vi bị nghiêm cấm như sau:

– Phá hoại công trình đường sắt, phương tiện giao thông đường sắt, tự ý di chuyển hoặc làm sai lệch các công trình, thiết bị báo hiệu, biển báo hiệu cố định trên đường sắt; treo, phơi, đặt vật làm che lấp hoặc làm sai lạc tín hiệu giao thông đường sắt; không vượt qua đường ngang khi đèn đỏ đã bật sáng, vượt rào ngăn giữa đường sắt với khu vực xung quanh, để vật chướng ngại vật, chất dễ cháy, chất dễ nổ trong phạm vi bảo vệ công trình đường sắt và hành lang an toàn giao thông đường sắt.

– Đi, đứng, nằm, ngồi trên nóc toa xe, đầu máy, bậc lên xuống toa xe; đu bám, đứng, ngồi hai bên thành toa xe, đầu máy, nơi nối giữa các toa xe, đầu máy; mở cửa lên, xuống tàu, đưa đầu, tay, chân và các vật khác ra ngoài thành toa xe khi tàu đang chạy; đi, đứng, nằm, ngồi trên đường sắt, ném đất, đá hoặc các vật khác lên tàu hoặc từ trên tàu xuống.

HÌNH THỨC TUYÊN TRUYỀN, GIÁO DỤC

– Tuyên truyền thông qua các buổi nói chuyện chuyên đề, tổ chức ngày hội, các hội thi tìm hiểu Luật giao thông, sân khấu hóa; trong các buổi chào cờ, sinh hoạt lớp, sinh hoạt đoàn, đội; thông qua hệ thống phát thanh…

– Tuyên truyền, giáo dục qua các giờ giảng dạy chính khóa, thông qua các hoạt động ngoại khóa;.đặc biệt chú trọng mở rộng tuyên truyền tới các bậc cha mẹ học sinh.

– Tuyên truyền trực quan thông qua: xây dựng hệ thống panô, áp phích, băng rôn, tờ rơi, khẩu hiệu, Website của trường…

KHẨU HIỆU TUYÊN TRUYỀN

– Đội mũ bảo hiểm khi đi mô tô, xe gắn máy;

– Dừng lại quan sát trước khi qua đường;

– Thay đổi văn hóa giao thông bắt đầu từ chính bạn.

TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Đối với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh

– Tổ chức lễ ra quân phát động an toàn giao thông trong học sinh năm học 2020-2021.

– Tổ chức hoạt động “Ngày hội an toàn giao thông” bằng các hình thức đố vui để học, rung chuông vàng, các khẩu hiệu tuyên truyền, nói chuyện trước cờ, mời công an phường về nói chuyện về ATGT

– Tiếp tục đẩy mạnh cuộc thi “Giao thông thông minh” trên Internet cho học sinh tiểu học.

– Kiểm tra, đánh giá, đôn đốc các lớp về giáo dục công tác giáo dục ATGT trong trường

– Nghiên cứu nội dung, đề xuất đưa vào tài liệu giảng dạy pháp luật về an toàn giao thông chính khóa cho phù hợp với lứa tuổi,

Đối với Giáo viên chủ nhiệm lớp

– Phối hợp với Tổng phụ trách Đội triển khai thực hiện hoạt động tuyên truyền, giáo dục pháp luật về trật tự, an toàn giao thông theo kế hoạch Đội

– Thực hiện nghiêm túc chương trình Giáo dục ATGT theo quy định

– Tích hợp tuyên truyền ATGT trong các môn học.

– Thường xuyên nhắc nhở học sinh thực hiện quy định về ATGT, qua học sinh tuyên truyền đến cha mẹ học sinh

– Những trường hợp học sinh vi phạm an toàn giao thông GVCN có biện pháp giáo dục học sinh và thông báo phụ huynh biết để cùng phối hợp.

– Giáo viên chủ nhiệm có hình thức kiểm tra, giám sát hàng ngày đối với học sinh

– Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá, đôn đốc thực hiện, kịp thời biểu dương, khen thưởng.

– Đưa nội dung chấp hành pháp luật về trật tự, an toàn giao thông vào nội quy nhà trường và là một trong các nội dung đánh giá thi đua năm học. Biểu dương, khen thưởng kịp thời các tập thể, cá nhân có thành tích trong công tác bảo đảm trật tự an toàn giao thông.

Câu 2. Trong những năm qua, thầy/cô đã lựa chọn những hình thức nào để giáo dục an toàn giao thông, hình thức giáo dục nào thầy/cô đánh giá là hiệu quả? Vì sao?

Trả lời

Trong những năm qua, tôi đã lựa chọn những hình thức giáo dục an toàn giao thông đó là:

– Tuyên truyền trực quan thông qua: xây dựng hệ thống panô, áp phích, băng rôn, tờ rơi, khẩu hiệu, Website của trường…

Trong các hình thức trên, tôi thấy việc phối hợp với các cấp chính quyền, các ngành chức năng và đoàn thể tổ chức thêm các hoạt động ngoại khóa phù hợp với từng khối lớp học, thể hiện các hành vi ứng xử văn minh trong việc tham gia giao thông, hướng các em vào việc chấp hành pháp luật ATGT đã đạt được hiệu quả cao.

Ngay từ ngày khai giảng năm học, Sở GD-ĐT đã chỉ đạo các phòng, các trường trên địa bàn toàn quận tổ chức lễ phát động “Tháng ATGT” đúng ngày khai giảng năm học mới, tổ chức các loại hình giáo dục, tuyên truyền, phối hợp thực hiện và duy trì thường xuyên “Tháng ATGT” suốt năm học; giải quyết tình trạng ùn tắc giao thông trước cổng trường, đưa chương trình giáo dục ATGT vào chương trình khóa, thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp với nhiều hình thức khác nhau để giáo dục ý thức chấp hành của các em; thường xuyên nhắc nhở, đưa tin liên quan đến trật tự ATGT vào nội dung sinh hoạt đầu tuần, lễ chào cờ, sinh hoạt lớp, sinh hoạt Đoàn, Đội.