Blog Tài Liệu
    • Trang chủ
    • Tiểu học
      • Tiếng việt
      • Toán học
    • Chuyên đề
      • Chuyên đề Toán học
      • Chuyên đề vật lý
      • Chuyên đề hóa học
      • Chuyên đề Sinh học
      • Chuyên đề Ngữ văn
      • Chuyên đề Ngoại ngữ
      • Chuyên đề Lịch sử
      • Chuyên đề Địa lý
      • Chuyên đề Âm nhạc – Mĩ thuật
      • Chuyên đề Tin học
      • Chuyên đề Âm nhạc
    • Giáo án
      • Giáo án Toán học
      • Giáo án Vật lý
      • Giáo án hóa học
      • Giáo án sinh học
      • Giáo án Ngữ văn
      • Giáo án tiếng anh
      • Giáo án Lịch sử
      • Giáo án Địa lý
      • Giáo án Âm nhạc, Mĩ thuật, thể dục
      • Giáo án giáo dục công dân
    • Giải trí
      • VideoÂm nhạc
      • Video game
      • Truyện cười
      • Kỹ sư nạc nối
      • Sáng kiến kinh nghiệm
      • Tài liệu sưu tầm
      • Phần mềm hỗ trợ
    • GDPT 2018
    • Kế hoach giáo dục
      • Sách giáo khoa lớp 1
      • Sách giáo khoa lớp 2
      • Sách giáo khoa lớp 6
    Không có kết quả
    View All Result
    • Trang chủ
    • Tiểu học
      • Tiếng việt
      • Toán học
    • Chuyên đề
      • Chuyên đề Toán học
      • Chuyên đề vật lý
      • Chuyên đề hóa học
      • Chuyên đề Sinh học
      • Chuyên đề Ngữ văn
      • Chuyên đề Ngoại ngữ
      • Chuyên đề Lịch sử
      • Chuyên đề Địa lý
      • Chuyên đề Âm nhạc – Mĩ thuật
      • Chuyên đề Tin học
      • Chuyên đề Âm nhạc
    • Giáo án
      • Giáo án Toán học
      • Giáo án Vật lý
      • Giáo án hóa học
      • Giáo án sinh học
      • Giáo án Ngữ văn
      • Giáo án tiếng anh
      • Giáo án Lịch sử
      • Giáo án Địa lý
      • Giáo án Âm nhạc, Mĩ thuật, thể dục
      • Giáo án giáo dục công dân
    • Giải trí
      • VideoÂm nhạc
      • Video game
      • Truyện cười
      • Kỹ sư nạc nối
      • Sáng kiến kinh nghiệm
      • Tài liệu sưu tầm
      • Phần mềm hỗ trợ
    • GDPT 2018
    • Kế hoach giáo dục
      • Sách giáo khoa lớp 1
      • Sách giáo khoa lớp 2
      • Sách giáo khoa lớp 6
    Không có kết quả
    View All Result
    Blog Tài Liệu
    Không có kết quả
    View All Result
    Trang chủ Giáo án ptnl CV 5512

    Mô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hội

    Hoàng Trần by Hoàng Trần
    29/01/2021
    in Giáo án ptnl CV 5512, Tiểu học
    0
    8
    SHARES
    152
    VIEWS
    Chia sẻ lên Facebook

    Mô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hội, Trang Blogtailieu.com Hôm nay chia sẻ riêng rẽ các môn cho quý thầy cô kế hoạch bài dạy Mô đun 2 Tiểu học , Mô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hội Mong phần Kế hoạch bài dạy giúp quý thầy cô trong qua trình học tập.

    Mô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hội
    Mô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hội

    Mục lục

    1. 1. Nội dung Kế hoạch bài dạy Mô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hội
    2. 2. Bản xem trước Kế hoạch bài dạy Mô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hội
    3. 3. Tải Kế hoạch bài dạy Mô đun 2 Môn Tự nhiên và Xã hội
    4. Kết nối với chúng tôi: 

    1. Nội dung Kế hoạch bài dạy Mô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hội

     

    ` KẾ HOẠCH BÀI DẠY
    Môn : Tự nhiên và Xã hội – Lớp 2
    CHỦ ĐỀ: CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG
    Bài: HOẠT ĐỘNG GIAO THÔNG
    ( 2 Tiết)
    I. MỤC TIÊU
    1.1. Yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng
    – Nêu được một số phương tiện giao thông và tiện ích của chúng,
    – Kể được tên các loại đường giao thông.
    – Phân biệt được một số loại biển báo giao thông (biển báo chỉ dẫn, biển báo cấm, biển báo nguy hiểm..) qua hình ảnh.
    – Giải thích được sự cần thiết phải tuân theo quy định của các biển báo giao thông.
    – Nêu được quy định khi đi trên một số phương tiện giao thông (xe máy, xe buýt, đò thuyền,….) và chia sẻ với những người xung quanh cùng thực hiện.
    1.2. Yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực
    a. Năng lực chung:
    – Tự chủ, tự học: HS thực hiện được yêu cầu nhiệm vụ học tập.
    – Giao tiếp, hợp tác: Học sinh tích cực làm việc theo nhóm.

    – NL GQVĐ: Tuân theo quy định luật an toàn giao thông.
    b. Năng lực đặc thù:
    – Kể được tên các loại đường giao thông. Nêu được một số phương tiện giao thông và tiện ích của chúng.
    – Phân biệt được một số loại biển báo giao thông (biển báo chỉ dẫn, biển báo cấm, biển báo nguy hiểm..) qua hình ảnh. Giải thích được sự cần thiết phải tuân theo quy định của các biển báo giao thông.
    – Xử lí được các tình huống khi tham gia giao thông.
    c. Phẩm chất: Trách nhiệm (thực hiện nghiêm túc quy định biển báo, nhắc nhở tuyên truyền mọi người cùng thực hiện)
    II. CHUẨN BỊ:
    – Giáo viên : máy tính, tranh ảnh, các loại biển báo, chiếc hộp bí mật, phiếu học tập, các thẻ phương tiện giao thông.
    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
    3.1. Hoạt động dạy học
    HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
    HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG
    Mục tiêu:

    – Tạo động lực; tạo niềm vui, hứng thú
    Để giới thiệu vấn đề cần học.
    Nội dung hoạt động:
    – Hoạt động trò chơi: “chiếc hộp bí mật”.(GV chuẩn bị một số câu hỏi về giao thông ).
    Tổ chức hoạt động:
    – Nêu tên trò chơi.
    – Hướng dẫn cách chơi.
    – Tổ chức chơi.

    Bài hát: Đường em đi

    – Lắng nghe.

    – Tham gia trò chơi.
    HOẠT ĐỘNG 2. KHÁM PHÁ
    * HĐ 2.1. Tìm hiểu các phương tiện và loại đường giao thông.
    Mục tiêu:
    – Nêu được một số phương tiện giao thông và tiện ích của chúng.
    – Kể được tên các loại đường giao thông.
    Phương pháp: KT động não, thảo luận nhóm
    Tổ chức hoạt động:
    a. Các phương tiện giao thông:
    – Cho HS suy nghĩ cá nhân:
    + Nêu được một số phương tiện giao thông và tiện ích của chúng.
    – Yêu cầu chia sẻ nhóm đôi về các phương tiện giao thông và tiện ích của chúng.
    – GV mời đại diện nhóm báo báo.
    – GV nhận xét, kết luận.

    b. Các loại đường giao thông
    Mục tiêu: Kể tên các loại đường giao thông

     

    Phương pháp: Thảo luận nhóm
    Tổ chức hoạt động:
    – GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm 4, yêu cầu học sinh: Sắp xếp các phương tiện giao thông theo các loại đường giao thông cho phù hợp.
    – GV nhận xét, kết luận.

    *HĐ 2.2. Tìm hiểu các biển báo giao thông
    Mục tiêu:
    – Phân biệt được một số loại biển báo giao thông( biển báo chỉ dẫn, biển báo cấm, biển báo nguy hiểm..) qua hình ảnh.
    – Giải thích được sự cần thiết phải tuân theo quy định của các biển báo giao thông.
    Nội dung:
    Phương pháp: Thảo luận nhóm
    Tổ chức hoạt động:
    – GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm 4, yêu cầu học sinh các nhóm hoàn thành phiếu bài tập sau: Nối đúng các biển báo giao thông vào các loại biển báo thích hợp.

    – GV nhận xét.
    – GV hỏi:
    + Làm thế nào em biết đó là các biển báo cấm/ biển báo nguy hiểm/ biển báo chỉ dẫn/biển hiệu lệnh?

    + Có mấy loại biển báo giao thông?

    + Vì sao khi tham gia giao thông chúng ta phải tuân theo các biển báo giao thông?

    – Nhận xét, kết luận.

    – HS suy nghĩ cá nhân và trả lời:
    – Đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
    + Một số phương tiện giao thông: xe máy, xe đạp, ô tô, xe tải, tàu hỏa, máy bay, thuyền, ca nô,…
    + Tiện ích: dùng để vận chuyển người, hàng hóa,…

     

    – HS các nhóm làm vào phiếu học tập: gắn thẻ các phương tiện giao thông vào các loại đường giao thông phù hợp
    – Đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét, bổ sung
    + Đường bộ: xe máy, xe ô tô, xe đạp,…
    + Đường thủy: tàu, thuyền, ca nô,…
    + Đường sắt: tàu lửa
    + Đường hàng không: máy bay,..

    – HS các nhóm làm vào phiếu học tập: Nối các biển báo giao thông vào các loại biển báo thích hợp.

    – Đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

    – Vì các biển báo giao thông cùng loại có những đặc điểm giống nhau (Biển báo cấm có viền đỏ, hình vẽ bên trong màu đen, nền trắng; biển báo nguy hiểm có dạng hình tam giác đều, viền đỏ, nền màu vàng, trên có hình vẽ màu đen,..)
    + Có 4 loại biển báo giao thông: biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển báo chỉ dẫn, biển báo hiệu lệnh.
    + Vì để đảm bảo an toàn cho mình và cho người khác,…
    – HS nhắc lại, ghi nhớ.

    HOẠT ĐỘNG 3. THỰC HÀNH, VẬN DỤNG
    BT.1. Hành động nào đúng?
    Tổ chức hoạt động: Cá nhân
    – GV đưa nội dung bài 8tập.
    – GV yêu cầu HS lựa chọn các tình huống đúng do GV đưa ra.
    1. Khi đi bộ, em đi như thế nào là đúng quy định?
    2. Hành động nào là đúng khi ngồi trên xe máy, ô tô?
    3. Khi đi trên thuyền, ghe,.. bạn nào hành động đúng?
    – Trong quá trình HS trả lời, GV yêu cầu HS giải thích vì sao lựa chọn đáp án đó.
    – GV nhận xét, kết luận.

    – Hình 2, 3

    – Hình 1, 4

    – Hình 1, 2

    – HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung.
    BT.2. Xử lí tình huống
    Tổ chức hoạt động: Trò chơi đóng vai
    Tổ chức thực hiện:
    – GV chuẩn bị một số tình huống giao cho các nhóm (4 nhóm) để thảo luận, đóng vai và xử lí tình huống.
    – GV nhân xét, kết luận.
    – Vận dụng: Dặn HS về nhà chia sẻ với người thân và những người xung quanh về những điều đã học.

    – Hoạt động thảo luận, đóng vai và cách xử lí tình huống của các nhóm.
    – Cách nhận xét của HS.

     

    PHỤ LỤC
    1. Bài hát: Đường em đi (Hoạt động: Khởi động)
    2. Câu hỏi ở hộp bí mật: (Hoạt động: Khởi động)
    – Đèn tín hiệu gồm có mấy màu?
    – Em đi học bằng phương tiện gì?
    – Kể tên một phương tiện di chuyển trên sông?
    3. Các thẻ ghi phương tiện giao thông. ( nhiều thẻ)

    Phiếu học tập
    Đường giao thông thứ 1 Đường giao thông thứ 2 Đường giao thông thứ 3 Đường giao thông thứ 4

    4. Các loại biển báo: biển báo cấm/ biển báo nguy hiểm/ biển báo chỉ dẫn/biển hiệu lệnh.
    5. Tranh ảnh các tình huống tham gia giao thông.( chọn đáp án đúng ở phần luyện tập).
    6 Các tình huống.

     

    2. Bản xem trước Kế hoạch bài dạy Mô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hội

    `       KẾ HOẠCH BÀI DẠY

    Môn : Tự nhiên và Xã hội – Lớp 2

    CHỦ ĐỀ: CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG

    Bài: HOẠT ĐỘNG GIAO THÔNG

    ( 2 Tiết)

    1. MỤC TIÊU

    1.1. Yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng

    –  Nêu được một số phương tiện giao thông và tiện ích của chúng,

    – Kể được tên các loại đường giao thông.

    – Phân biệt được một số loại biển báo giao thông (biển báo chỉ dẫn, biển báo cấm, biển báo nguy hiểm..) qua hình ảnh.

    – Giải thích được sự cần thiết phải tuân theo quy định của các biển báo giao thông.

    – Nêu được quy định khi đi trên một số phương tiện giao thông (xe máy, xe buýt, đò thuyền,….) và chia sẻ với những người xung quanh cùng thực hiện.

     

    1.2. Yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực

    1. Năng lực chung:

    – Tự chủ, tự học: HS  thực hiện được yêu cầu nhiệm vụ học tập.

    – Giao tiếp, hợp tác: Học sinh tích cực làm việc theo nhóm.

    – NL GQVĐ: Tuân theo quy định luật an toàn giao thông.

    1. Năng lực đặc thù:

    – Kể được tên các loại đường giao thông. Nêu được một số phương tiện giao thông và tiện ích của chúng.

    – Phân biệt được một số loại biển báo giao thông (biển báo chỉ dẫn, biển báo cấm, biển báo nguy hiểm..) qua hình ảnh. Giải thích được sự cần thiết phải tuân theo quy định của các biển báo giao thông.

    – Xử lí được các tình huống khi tham gia giao thông.

    1. Phẩm chất: Trách nhiệm (thực hiện nghiêm túc quy định biển báo, nhắc nhở tuyên truyền mọi người cùng thực hiện)
    2. CHUẨN BỊ:

    – Giáo viên : máy tính, tranh ảnh, các loại biển báo, chiếc hộp bí mật, phiếu học tập, các thẻ phương tiện giao thông.

     

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    3.1. Hoạt động dạy học

    HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
    HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG
    Mục tiêu:

    – Tạo động lực; tạo niềm vui, hứng thú

    Để giới thiệu vấn đề cần học.

    Nội dung hoạt động:

    – Hoạt động trò chơi: “chiếc hộp bí mật”.(GV chuẩn bị một số câu hỏi về giao thông ).

    Tổ chức hoạt động:

    – Nêu tên trò chơi.

    – Hướng dẫn cách chơi.

    – Tổ chức chơi.

     

     

     

     

    Bài hát: Đường em đi

     

     

    – Lắng nghe.

     

    – Tham gia trò chơi.

    HOẠT ĐỘNG 2. KHÁM PHÁ
    * HĐ 2.1. Tìm hiểu các phương tiện và loại đường giao thông.

    Mục tiêu:

    –  Nêu được một số phương tiện giao thông và tiện ích của chúng.

    – Kể được tên các loại đường giao thông.

    Phương pháp: KT động não, thảo luận nhóm

    Tổ chức hoạt động:

    a. Các phương tiện giao thông:

    – Cho HS suy nghĩ cá nhân:

    +  Nêu được một số phương tiện giao thông và tiện ích của chúng.

    –  Yêu cầu chia sẻ nhóm đôi về các phương tiện giao thông và tiện ích của chúng.

    – GV mời đại diện nhóm báo báo.

    – GV nhận xét, kết luận.

     

    b. Các loại đường giao thông

    Mục tiêu: Kể tên các loại đường giao thông

     

    Phương pháp: Thảo luận nhóm

    Tổ chức hoạt động:

    – GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm 4, yêu cầu học sinh: Sắp xếp các phương tiện giao thông theo các loại đường giao thông cho phù hợp.

    – GV nhận xét, kết luận.

     

     

     

     

    *HĐ 2.2. Tìm hiểu các biển báo giao thông

    Mục tiêu:

    – Phân biệt được một số loại biển báo giao thông( biển báo chỉ dẫn, biển báo cấm, biển báo nguy hiểm..) qua hình ảnh.

    – Giải thích được sự cần thiết phải tuân theo quy định của các biển báo giao thông.

    Nội dung:

    Phương pháp: Thảo luận nhóm

    Tổ chức hoạt động:

    – GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm 4, yêu cầu học sinh  các nhóm hoàn thành phiếu bài tập sau: Nối đúng các biển báo giao thông vào các loại biển báo thích hợp.

     

     

     

    – GV nhận xét.

    – GV hỏi:

    + Làm thế nào em biết đó là các biển báo cấm/ biển báo nguy hiểm/ biển báo chỉ dẫn/biển hiệu lệnh?

     

     

     

    + Có mấy loại biển báo giao thông?

     

     

    + Vì sao khi tham gia giao thông chúng ta phải tuân theo các biển báo giao thông?

     

    – Nhận xét, kết luận.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    – HS suy nghĩ cá nhân và trả lời:

    – Đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

    + Một số phương tiện giao thông: xe máy, xe đạp, ô tô, xe tải, tàu hỏa, máy bay, thuyền, ca nô,…

    + Tiện ích: dùng để vận chuyển người, hàng hóa,…

     

     

     

     

     

     

     

     

    – HS các nhóm làm vào phiếu học tập: gắn thẻ các phương tiện giao thông vào các loại đường giao thông phù hợp

    – Đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét, bổ sung

    + Đường bộ: xe máy, xe ô tô, xe đạp,…

    + Đường thủy: tàu, thuyền, ca nô,…

    + Đường sắt: tàu lửa

    + Đường hàng không: máy bay,..

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    – HS các nhóm làm vào phiếu học tập: Nối các biển báo giao thông vào các loại biển báo thích hợp.

     

    – Đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

     

     

     

     

     

    – Vì các biển báo giao thông cùng loại có những đặc điểm giống nhau (Biển báo cấm có viền đỏ, hình vẽ bên trong màu đen, nền trắng;  biển báo nguy hiểm có dạng hình tam giác đều, viền đỏ, nền màu vàng, trên có hình vẽ màu đen,..)

    + Có 4 loại biển báo giao thông: biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển báo chỉ dẫn, biển báo hiệu lệnh.

    + Vì để đảm bảo an toàn cho mình và cho người khác,…

    – HS nhắc lại, ghi nhớ.

    HOẠT ĐỘNG 3. THỰC HÀNH, VẬN DỤNG
    BT.1. Hành động nào đúng?

    Tổ chức hoạt động: Cá nhân

    – GV đưa nội dung bài 8tập.

    – GV yêu cầu HS lựa chọn các tình huống đúng do GV đưa ra.

    1. Khi đi bộ, em đi như thế nào là đúng quy định?

    2. Hành động nào là đúng khi ngồi trên xe máy, ô tô?

    3. Khi đi trên thuyền, ghe,.. bạn nào hành động đúng?

    – Trong quá trình HS trả lời, GV yêu cầu HS giải thích vì sao lựa chọn đáp án đó.

    – GV nhận xét, kết luận.

     

     

     

     

     

    – Hình 2, 3

     

    – Hình 1, 4

     

    – Hình 1, 2

     

    – HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung.

    BT.2. Xử lí tình huống

    Tổ chức hoạt động: Trò chơi đóng vai

    Tổ chức thực hiện:

    – GV chuẩn bị một số tình huống giao cho các nhóm (4 nhóm) để thảo luận, đóng vai và xử lí tình huống.

    – GV nhân xét, kết luận.

    – Vận dụng: Dặn HS về nhà chia sẻ với người thân và những người xung quanh về những điều đã học.

     

     

     

     

    – Hoạt động thảo luận, đóng vai và cách xử lí tình huống của các nhóm.

    – Cách nhận xét của HS.

     

     

     

    PHỤ LỤC

    1. Bài hát: Đường em đi (Hoạt động: Khởi động)
    2. Câu hỏi ở hộp bí mật: (Hoạt động: Khởi động)

    – Đèn tín hiệu gồm có mấy màu?

    – Em đi học bằng phương tiện gì?

    – Kể tên một phương tiện di chuyển trên sông?

    Ca nô
    Tàu hỏa
    Máy bay
    Ô tô
    1. Các thẻ ghi phương tiện giao thông. ( nhiều thẻ)

     

     

    Phiếu học tập

    Đường giao thông thứ 1 Đường giao thông thứ 2 Đường giao thông thứ 3 Đường giao thông thứ 4
     

     

     

     

     

     

     

     

    1. Các loại biển báo: biển báo cấm/ biển báo nguy hiểm/ biển báo chỉ dẫn/biển hiệu lệnh.
    2. Tranh ảnh các tình huống tham gia giao thông.( chọn đáp án đúng ở phần luyện tập).

    6 Các tình huống.

    Mô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hội, Mô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hộiMô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hội, Mô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hộiMô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hội, Mô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hộiMô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hội, Mô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hộiMô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hội, Mô đun 2 Tiểu học Môn Tự nhiên và Xã hội

    3. Tải Kế hoạch bài dạy Mô đun 2 Môn Tự nhiên và Xã hội

    Link trực tiếp: Tải xuống

    Link dự phòng:  Download

    Kết nối với chúng tôi: 

    Đóng góp ý kiến cho Page ở đây: https://blogtailieu.com/lien-he/

    Theo dõi Fanpage: https://www.facebook.com/Blogtailieu

    Ủng hộ Kênh youtube: https://www.youtube.com/channel/UCP3L6LE52vCRw0K21HTJjPQ

    Tham gia trao đổi trong nhóm Vui học mỗi ngày: https://www.facebook.com/groups/2958716821120836

    Mô đun 2 Tiểu học Môn Đạo đức, Mô đun 2 Tiểu học Môn Đạo

    Share this...
    Tags: modul 2
    Bài trước

    Mô đun 2 Tiểu học Môn Đạo đức

    Bài tiếp theo

    Mô đun 2 Tiểu học Môn Khoa học

    Hoàng Trần

    Hoàng Trần

    Thầy Hoàng - Giáo viên trường PTDTBT THCS Nậm Ban.
    Facebook:https://www.facebook.com/netsinh
    Fanpage:https://www.facebook.com/Blogtailieu
    Youtube:https://www.youtube.com
    Nhóm Vui học mỗi ngày

    Related Posts

    SGK cánh diều lớp 2 Môn Âm nhạc
    Lớp 2

    SGK cánh diều lớp 2 Môn Âm nhạc

    19/02/2021
    197
    SGK cánh diều lớp 2 Môn Đạo đức
    Lớp 2

    SGK cánh diều lớp 2 Môn Đạo đức

    19/02/2021
    242
    SGK cánh diều lớp 2 Môn Giáo dục thể chất
    Lớp 2

    SGK cánh diều lớp 2 Môn Giáo dục thể chất

    19/02/2021
    169
    SGK cánh diều lớp 2 Môn Hoạt động trải nghiệm
    Lớp 2

    SGK cánh diều lớp 2 Môn Hoạt động trải nghiệm

    19/02/2021
    106
    SGK cánh diều lớp 2 Môn Mĩ thuật
    Lớp 2

    SGK cánh diều lớp 2 Môn Mĩ thuật

    19/02/2021
    333
    SGK cánh diều lớp 2 Môn Tiếng anh
    Lớp 2

    SGK cánh diều lớp 2 Môn Tiếng anh

    19/02/2021
    49
    Bài tiếp theo
    Mô đun 2 Tiểu học Môn Khoa học

    Mô đun 2 Tiểu học Môn Khoa học

    Trả lời Hủy

    Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

    • Xu hướng
    • Bình luận
    • Mới nhất
    Đáp án trắc nghiệm tập huấn mô dun 2

    Đáp án câu hỏi tập huấn modul 2 đại trà

    07/02/2021
    Đáp án trắc nghiệm tập huấn mô dun 2

    Đáp án trắc nghiệm tập huấn mô dun 2 đầy đủ các môn

    07/02/2021
    Đáp án câu hỏi tập huấn modul 2 Môn ngữ văn THCS

    Đáp án câu hỏi tập huấn modul 2 Môn ngữ văn THCS

    07/02/2021
    Đáp án câu hỏi tự luận modul 2 thcs, Đáp án câu hỏi video modul 2 thcs

    Kế hoạch bài dạy modun 2 tất cả các môn

    07/02/2021
    Đáp án câu hỏi tự luận modul 2 thcs, Đáp án câu hỏi video modul 2 thcs

    Kế hoạch bài dạy modun 2 tất cả các môn

    61
    Đáp án câu hỏi tự luận modul 2 thcs, Đáp án câu hỏi video modul 2 thcs

    Đáp án câu hỏi tự luận modul 2 thcs

    34
    Tuyển tập các bài toán lớp 5 hay nhất, Bài toán hay lớp 5 gồm nhiều dạng toán cơ bản và nâng cao; 100 bài toán trắc nghiệm, các đề thi học sinh giỏi; bài tập toán hay của Violympic Các bài toán hay và khó trên Violympic lớp 5 là tài liệu luyện thi Violympic lớp 5 miễn phí dành cho các em học sinh. Tài liệu này tổng hợp những câu hỏi khó trong các kỳ thi giải Toán qua mạng Internet, .. Tuyển tập những bài Toán hay lớp 5 là tài liệu hữu ích cho các em học sinh lớp 5 ôn luyện kỹ năng giải Toán,...

    Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi 9

    31
    Giáo án theo chủ đề toán 6, 7, 8, 9 | công văn 3280| giáo án toán theo chủ đề công văn 3280

    Giáo án dạy thêm ngữ văn 6, 7,8, 9

    24
    Tổng hợp đề thi, đề kiểm tra thcs đầy đủ

    Tổng hợp đề thi, đề kiểm tra thcs đầy đủ

    04/03/2021
    Bộ tiếng việt lớp 2 sách giáo khoa, sách học sinh, sách giáo viên môn tiếng việt. 

    Bộ tiếng việt lớp 2 sách giáo khoa, sách học sinh, sách giáo viên môn tiếng việt. 

    04/03/2021
    SGK Môn toán lớp 2 tập 2 Chân trời sáng tạo

    SGK Môn toán lớp 2 tập 2 Chân trời sáng tạo

    04/03/2021
    SGK Môn toán lớp 2 tập 1 Chân trời sáng tạo

    SGK Môn toán lớp 2 tập 1 Chân trời sáng tạo

    04/03/2021

    Mới cập nhật

    Tổng hợp đề thi, đề kiểm tra thcs đầy đủ

    Tổng hợp đề thi, đề kiểm tra thcs đầy đủ

    04/03/2021
    15
    Bộ tiếng việt lớp 2 sách giáo khoa, sách học sinh, sách giáo viên môn tiếng việt. 

    Bộ tiếng việt lớp 2 sách giáo khoa, sách học sinh, sách giáo viên môn tiếng việt. 

    04/03/2021
    22
    SGK Môn toán lớp 2 tập 2 Chân trời sáng tạo

    SGK Môn toán lớp 2 tập 2 Chân trời sáng tạo

    04/03/2021
    23
    SGK Môn toán lớp 2 tập 1 Chân trời sáng tạo

    SGK Môn toán lớp 2 tập 1 Chân trời sáng tạo

    04/03/2021
    32
    OfficeSuite Premium 5.20.37654 x86 / x64

    OfficeSuite Premium 5.20.37654 x86 / x64

    03/03/2021
    7
    • Chính sách bảo mật
    • Liên hệ
    • Giới thiệu

    © 2020 All rights reserved

    Không có kết quả
    View All Result
    • Trang chủ
    • Tiểu học
      • Tiếng việt
      • Toán học
    • Chuyên đề
      • Chuyên đề Toán học
      • Chuyên đề vật lý
      • Chuyên đề hóa học
      • Chuyên đề Sinh học
      • Chuyên đề Ngữ văn
      • Chuyên đề Ngoại ngữ
      • Chuyên đề Lịch sử
      • Chuyên đề Địa lý
      • Chuyên đề Âm nhạc – Mĩ thuật
      • Chuyên đề Tin học
      • Chuyên đề Âm nhạc
    • Giáo án
      • Giáo án Toán học
      • Giáo án Vật lý
      • Giáo án hóa học
      • Giáo án sinh học
      • Giáo án Ngữ văn
      • Giáo án tiếng anh
      • Giáo án Lịch sử
      • Giáo án Địa lý
      • Giáo án Âm nhạc, Mĩ thuật, thể dục
      • Giáo án giáo dục công dân
    • Giải trí
      • VideoÂm nhạc
      • Video game
      • Truyện cười
      • Kỹ sư nạc nối
      • Sáng kiến kinh nghiệm
      • Tài liệu sưu tầm
      • Phần mềm hỗ trợ
    • GDPT 2018
    • Kế hoach giáo dục
      • Sách giáo khoa lớp 1
      • Sách giáo khoa lớp 2
      • Sách giáo khoa lớp 6

    © 2020 All rights reserved