Blog Tài Liệu
    • Trang chủ
    • Tiểu học
      • Tiếng việt
      • Toán học
    • Chuyên đề
      • Chuyên đề Toán học
      • Chuyên đề vật lý
      • Chuyên đề hóa học
      • Chuyên đề Sinh học
      • Chuyên đề Ngữ văn
      • Chuyên đề Ngoại ngữ
      • Chuyên đề Lịch sử
      • Chuyên đề Địa lý
      • Chuyên đề Âm nhạc – Mĩ thuật
      • Chuyên đề Tin học
      • Chuyên đề Âm nhạc
    • Giáo án
      • Giáo án Toán học
      • Giáo án Vật lý
      • Giáo án hóa học
      • Giáo án sinh học
      • Giáo án Ngữ văn
      • Giáo án tiếng anh
      • Giáo án Lịch sử
      • Giáo án Địa lý
      • Giáo án Âm nhạc, Mĩ thuật, thể dục
      • Giáo án giáo dục công dân
    • Giải trí
      • VideoÂm nhạc
      • Video game
      • Truyện cười
      • Kỹ sư nạc nối
      • Sáng kiến kinh nghiệm
      • Tài liệu sưu tầm
      • Phần mềm hỗ trợ
    • GDPT 2018
    • Kế hoach giáo dục
      • Sách giáo khoa lớp 1
      • Sách giáo khoa lớp 2
      • Sách giáo khoa lớp 6
    Không có kết quả
    View All Result
    • Trang chủ
    • Tiểu học
      • Tiếng việt
      • Toán học
    • Chuyên đề
      • Chuyên đề Toán học
      • Chuyên đề vật lý
      • Chuyên đề hóa học
      • Chuyên đề Sinh học
      • Chuyên đề Ngữ văn
      • Chuyên đề Ngoại ngữ
      • Chuyên đề Lịch sử
      • Chuyên đề Địa lý
      • Chuyên đề Âm nhạc – Mĩ thuật
      • Chuyên đề Tin học
      • Chuyên đề Âm nhạc
    • Giáo án
      • Giáo án Toán học
      • Giáo án Vật lý
      • Giáo án hóa học
      • Giáo án sinh học
      • Giáo án Ngữ văn
      • Giáo án tiếng anh
      • Giáo án Lịch sử
      • Giáo án Địa lý
      • Giáo án Âm nhạc, Mĩ thuật, thể dục
      • Giáo án giáo dục công dân
    • Giải trí
      • VideoÂm nhạc
      • Video game
      • Truyện cười
      • Kỹ sư nạc nối
      • Sáng kiến kinh nghiệm
      • Tài liệu sưu tầm
      • Phần mềm hỗ trợ
    • GDPT 2018
    • Kế hoach giáo dục
      • Sách giáo khoa lớp 1
      • Sách giáo khoa lớp 2
      • Sách giáo khoa lớp 6
    Không có kết quả
    View All Result
    Blog Tài Liệu
    Không có kết quả
    View All Result
    Trang chủ Giáo án ptnl CV 5512

    KHBD mô đun 2 tiếng việt tiểu học

    Hoàng Trần by Hoàng Trần
    29/01/2021
    in Giáo án ptnl CV 5512, Tiểu học
    0
    3
    SHARES
    60
    VIEWS
    Chia sẻ lên Facebook

    KHBD mô đun 2 tiếng việt tiểu học, Do tình hình cuối năm mà các thầy cô trong nhóm lại bận nên hôm này trang mới chia sẻ cho quý thầy cô phần mô đun 2 tiếng việt, Mong sẽ giúp quý thầy cô tham khảo. Kéo xuống dưới nếu không thấy link tải về.

     

    KHBD mô đun 2 tiếng việt tiểu học
    KHBD mô đun 2 tiếng việt tiểu học

    Xem thêm: KHBD mô đun 2 tiếng việt tiểu học

    Xem thêm: Đáp án trắc nghiệm mô dun 2 GDCD THCS

    Mục lục

    1. Bản text Kế hoạch bài dạy mô đun 2 tiếng việt tiểu học,
    2. Kế hoạch bài dạy mô đun 2 tiếng việt tiểu học,
    3. Bản tải xuống mô đun 2 tiếng việt tiểu học

    Bản text Kế hoạch bài dạy mô đun 2 tiếng việt tiểu học,

    KẾ HOẠCH BÀI DẠY
    Bài 46: ac ăc âc ( 2 tiết)

    I. Mục tiêu
    1. Năng lực đặc thù:
    A. Đọc.
    – Nhận biết và đọc đúng các vần ac, ăc, âc;
    – Đọc đúng các tiếng, từ ngữ, câu, đoạn có các vần ac, ăc, âc;
    -Hiểu và trả lời được các câu hỏi có liên quan đến nội dung đã đọc.
    B. Viết.
    – Viết đúng các vần ac, ăc, âc (chữ cỡ vừa); viết đúng các tiếng, từ ngữ có vần ac, ăc, âc.
    C. Nói và nghe.
    – Phát triển vốn từ dựa trên những từ ngữ chứa các vần ac, ăc, âc có trong bài học.
    – Phát triển kỹ năng nói lời xin phép.
    2. Năng lực chung:
    – Phát triển kỹ năng quan sát, nhận biết các chi tiết trong tranh về phong cảnh. Năng lực giao tiếp hợp tác, năng lực tự học, giải quyết vấn đề và sáng tạo.
    3. Phẩm chất:
    – Yêu nước : Cảm nhận được vẻ đẹp một vùng đất của Tổ quốc, từ đó yêu mến quê hương, đất nước. Cảm nhận được sự gần gũi của thiên nhiên đối với con người.
    II. Các đồ dùng dạy học cần chuẩn bị.
    * PP dạy học.
    – Phát hiện và giải quyết vấn đề.
    – Hợp tác.
    – Tình huống.
    – Thực hành…
    *Kĩ thuật dạy học.
    – Động não.
    – Đọc tích cực
    – Đóng vai…
    * Phương tiện, công cụ.
    – GV: Máy chiếu, máy tính.
    – HS: Sách giáo khoa, bộ ĐD Tiếng Việt
    III. Hoạt động dạy học
    Tiết 1
    Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
    1. Hoạt động khởi động
    – Cho HS chơi trò chơi Ô cửa bí mật.
    GV phổ biến cách chơi và tổ chức cho HS chơi.
    – GV cho HS quan sát 4 ô cửa, chứa các tiếng, từ, câu. HS chọn ô và đọc tiếng, từ câu xuất hiện trong ô.
    – Khi đọc hết xuất hiện bức tranh mà trong đó có thể tìm được các từ ngữ chứa vần mới.
    – Nhận xét, khen ngợi
    * Nhận biết.
    Cho HS quan sát tranh, thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi:
    – Em thấy gì trong bức tranh?
    – GV đọc câu Tây Bắc có ruộng bậc thang, có thác nước.
    – Yêu cầu HS đọc theo. GV đọc từng cụm từ, sau mỗi cụm từ thì dừng lại để HS đọc theo.
    – GV và HS lặp lại câu nhận biết 2 lần: Tây Bắc có ruộng bậc thang, có thác nước.
    – GV giới thiệu các vần mới ac, ăc, âc. Viết tên bài lên bảng ac, ăc, âc
    2. Hoạt động khám phá.
    – Nhận biết cấu tạo và cách đánh vần.
    a. Đọc vần
    * Dạy vần ac, ăc, âc
    – Gọi HS so sánh 3 vần

    – GV đánh vần mẫu cả 3 vần: a-c-ac; ă-c-ăc; â-c-âc
    – Cho HS đọc đánh vần ac, ăc, âc
    * Cho HS gài vần ăc
    – Yêu cầu HS nhận xét, phân tích vần ăc
    – Muốn có vần âc ta làm thế nào?
    – Cho HS gài vần âc
    – GV nhận xét
    – Cho HS phân tích vần âc
    – Muốn có vần ac ta làm thế nào?
    – Cho HS gài vần ac
    Nhận xét HS gài vần ac
    * GV chỉ bảng cho HS đọc trơn 3 vần ac, ăc, âc
    b. Đọc tiếng
    * Đọc tiếng trên sơ đồ
    – GV nêu: Có vần ac, muốn có tiếng thác ta làm thế nào? GV cho HS gài tiếng thác
    – Nhận xét
    – Cho HS phân tích tiếng thác
    – GV cho HS đánh vần tiếng thác
    * Đọc tiếng mới: lạc, nhạc, mặc, nhắc, gấc, giấc
    – GV cho HS đọc đánh vần tiếng mới
    – GV nhận xét
    – GV cho HS đọc trơn tiếng mới
    – Cho HS tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ac, ăc, âc
    – GV nhận xét
    c. Đọc từ ngữ.
    – GV lần lượt đưa tranh minh hoạ cho từng từ ngữ: bác sĩ, mắc áo, quả gấc.
    + Cho HS đọc trơn từng từ
    + Cho HS tìm tiếng có chứa vần ac, ăc, âc
    + Cho HS đánh vần tiếng chứa vần mới và đọc trơn từ ngữ
    d. Đọc lại các tiếng, từ ngữ
    – GV cho HS đọc lại toàn bài
    – Nhận xét
    4. Viết bảng
    – HDHS viết vào bảng con: ac, ăc, âc, mắc, gấc (chữ cỡ vừa).
    – HS nhận xét bài của bạn.
    – GV nhận xét, đánh giá và sửa lỗi chữ viết cho HS.
    5. Củng cố: Cho HS đọc lại toàn bài
    Tiết 2
    * Khởi động: Cho HS nghe hát và vận động theo nhạc bài: Vũ điệu rửa tay.
    * Viết vở
    – GV yêu cầu HS viết vào vở Tập viết 1, tập một các vần ac, ăc, âc, từ ngữ.
    GV quan sát và hỗ trợ cho những HS gặp khó khăn khi viết hoặc viết chưa đúng cách.
    – GV nhận xét và sửa bài cho HS
    3. Hoạt động luyện tập.
    * Đọc đoạn.
    – GV giới thiệu tranh, rút ra đoạn văn có chứa các tiếng có vần vừa học
    – GV đọc mẫu cả đoạn.
    – GV yêu cầu HS đọc thầm và tìm các tiếng có vần ac, ăc, âc.
    – GV yêu cầu một số HS đọc các tiếng mới. – GV yêu cầu HS xác định số câu trong đoạn.
    – HD HS đọc nối tiếp từng câu
    – Gọi HS đọc cả đoạn văn.
    – GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi về nội dung đoạn văn:
    + Sa Pa ở đâu?
    + Vào mùa hè, mỗi ngày, Sa Pa có mấy mùa?
    + Sa Pa có những gì?
    GV kết luận.
    4. Hoạt động vận dụng
    * Nói theo tranh
    – HS quan sát và nói về tình huống trong tranh.
    – GV yêu cầu HS làm việc nhóm đôi, đóng vai thực hành nói lời xin phép.
    – GV yêu cầu một số HS đóng vai thực hành nói lời xin phép trước cả lớp.
    GV và HS nhận xét.
    5. Hoạt động mở rộng.
    – Tìm và viết các tiếng có vần “ ac ăc âc”
    – Nói câu có tiếng chưa vần vừa tìm được.
    – GV nhận xét chung giờ học, khen ngợi và động viên HS. GV lưu ý HS ôn lại các vần ac, ăc, âc và khuyến khích HS thực hành giao tiếp ở nhà: Nói lời xin phép với ông bà, bố mẹ.
    – HS chơi

    – HS trả lời
    – HS lắng nghe

    – HS đọc ĐT 2 lần

    – HS đọc ĐT: ac, ăc, âc

    – Giống nhau: đều kết thúc bằng âm c
    – Khác nhau ở các âm đứng trước
    – HS nghe

    – HS đọc nối tiếp CN+ĐT
    – HS gài ăc
    – HS phân tích
    – Ta giữ nguyên âm c thay âm ă bằng âm â
    – HS gài âc

    – 1 HS phân tích
    – HS trả lời
    – HS gài ac

    – HS đọc CN+ĐT

    – HS gài

    – HS phân tích
    – HS đọc đánh vần CN+ĐT

    – HS đọc đánh vần CN+ĐT

    – HS đọc trơn CN+ĐT
    – 1 số HS nêu tiếng mới: bạc, sắc, bậc

    – HS quan sát, nêu nội dung tranh

    – 3 HS đọc trơn
    – HS nêu tiếng mới
    – HS đọc CN+ĐT

    – HS đọc CN+ĐT

    – HS quan sát

    – HS đọc ĐT

    – HS lắng nghe

    – HS viết

    – HS lắng nghe

    – HS quan sát

    – HS lắng nghe
    – HS đọc thầm, tìm tiếng mới.

    – HS đọc CN, ĐT
    – HS xác định: Đoạn văn có 4 câu

    – HS đọc nối tiếp
    – HS đọc CN, ĐT

    – Sa Pa ở phía tây bắc của Tổ quốc
    – 4 mùa.

    – Sa Pa có đào, lê, mận, có Thác Bạc, Cầu Mây, có bản Tả Van bên sườn núi.

    – HS quan sát và nói về tình huống trong tranh.

    – HS đóng vai.

    – HS thực hiện

    – HS nhận xét

    Kế hoạch bài dạy mô đun 2 tiếng việt tiểu học,

    KẾ HOẠCH BÀI DẠY

    Bài 46: ac ăc âc ( 2 tiết)

     

    1. Mục tiêu
    2. Năng lực đặc thù:
    3. Đọc.

    –  Nhận biết và đọc đúng các vần ac, ăc, âc;

    – Đọc đúng các tiếng, từ ngữ, câu, đoạn có các vần ac, ăc, âc;

    -Hiểu và trả lời được các câu hỏi có liên quan đến nội dung đã đọc.

    1. Viết.

    – Viết đúng các vần ac, ăc, âc (chữ cỡ vừa); viết đúng các tiếng, từ ngữ có vần ac, ăc, âc.

    1. Nói và nghe.

    – Phát triển vốn từ dựa trên những từ ngữ chứa các vần ac, ăc, âc có trong bài học.

    – Phát triển kỹ năng nói lời xin phép.

    1. Năng lực chung:

    – Phát triển kỹ năng quan sát, nhận biết các chi tiết trong tranh về phong cảnh. Năng lực giao tiếp hợp tác, năng lực tự học, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

    1. Phẩm chất:

    – Yêu nước : Cảm nhận được vẻ đẹp một vùng đất của Tổ quốc, từ đó yêu mến quê hương, đất nước. Cảm nhận được sự gần gũi của thiên nhiên đối với con người.

     

    Các đồ dùng dạy học cần chuẩn bị.

    * PP dạy học.

    – Phát hiện và giải quyết vấn đề.

    – Hợp tác.

    – Tình huống.

    – Thực hành…

    *Kĩ thuật dạy học.

    – Động não.

    – Đọc tích cực

    – Đóng vai…

    * Phương tiện, công cụ.

    – GV: Máy chiếu, máy tính.

    – HS: Sách giáo khoa, bộ ĐD Tiếng Việt

     

    III. Hoạt động dạy học

    Tiết 1

     

             Hoạt động của giáo viên              Hoạt động của học sinh
    1. Hoạt động  khởi động

    – Cho HS chơi trò chơi Ô cửa bí mật.

    GV phổ biến cách chơi và tổ chức cho HS chơi.

    – GV cho HS quan sát 4 ô cửa, chứa các tiếng, từ, câu. HS chọn ô và đọc tiếng, từ câu xuất hiện trong ô.

    – Khi đọc hết xuất hiện bức tranh mà trong đó có thể tìm được các từ ngữ chứa vần mới.

    – Nhận xét, khen ngợi

    * Nhận biết.

    Cho HS quan sát tranh, thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi:

    – Em thấy gì trong bức tranh?

    – GV đọc câu Tây Bắc có ruộng bậc thang, có thác nước.

    – Yêu cầu HS đọc theo. GV đọc từng cụm từ, sau mỗi cụm từ thì dừng lại để HS đọc theo.

    – GV và HS lặp lại câu nhận biết 2 lần: Tây Bắc có ruộng bậc thang, có thác nước.

    – GV giới thiệu các vần mới ac, ăc, âc. Viết tên bài lên bảng ac, ăc, âc

    2. Hoạt động khám phá.

     – Nhận biết cấu tạo và cách đánh vần.

    a. Đọc vần

    * Dạy vần ac, ăc, âc

    – Gọi HS so sánh 3 vần

     

    – GV đánh vần mẫu cả 3 vần: a-c-ac; ă-c-ăc; â-c-âc

    – Cho HS đọc đánh vần ac, ăc, âc

    * Cho HS gài vần ăc

    – Yêu cầu HS nhận xét, phân tích vần ăc

    – Muốn có vần âc ta làm thế nào?

    – Cho HS gài vần âc

    – GV nhận xét

    – Cho HS phân tích vần âc

    – Muốn có vần ac ta làm thế nào?

    – Cho HS gài vần ac

    Nhận xét HS gài vần ac

    * GV chỉ bảng cho HS đọc trơn 3 vần ac, ăc, âc

    b. Đọc tiếng

    * Đọc tiếng trên sơ đồ

    – GV nêu: Có vần ac, muốn có tiếng thác ta làm thế nào?  GV cho HS gài tiếng thác

    – Nhận xét

    – Cho HS phân tích tiếng thác

    – GV cho HS đánh vần tiếng thác

    * Đọc tiếng mới: lạc, nhạc, mặc, nhắc, gấc, giấc

    – GV cho HS đọc đánh vần tiếng mới

    – GV nhận xét

    – GV cho HS đọc  trơn tiếng mới

    – Cho HS tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ac, ăc, âc

    – GV nhận xét

    c. Đọc từ ngữ.

    – GV lần lượt đưa tranh minh hoạ cho từng từ ngữ: bác sĩ, mắc áo, quả gấc.

    + Cho HS đọc trơn từng từ

    + Cho HS tìm tiếng có chứa vần ac, ăc, âc

    + Cho HS đánh vần tiếng chứa vần mới và đọc trơn từ ngữ

    d. Đọc lại các tiếng, từ ngữ

    – GV cho HS đọc lại toàn bài

    – Nhận xét

    4. Viết bảng

    – HDHS viết vào bảng con: ac, ăc, âc, mắc, gấc (chữ cỡ vừa).

    – HS nhận xét bài của bạn.

    – GV nhận xét, đánh giá và sửa lỗi chữ viết cho HS.

    5. Củng cố: Cho HS đọc lại toàn bài

                                                                Tiết 2

    * Khởi động: Cho HS nghe hát và vận động theo nhạc bài: Vũ điệu rửa tay.

    * Viết vở

    – GV yêu cầu HS viết vào vở Tập viết 1, tập một các vần ac, ăc, âc, từ ngữ.

    GV quan sát và hỗ trợ cho những HS gặp khó khăn khi viết hoặc viết chưa đúng cách.

    – GV nhận xét và sửa bài cho HS

    3. Hoạt động luyện tập.

    * Đọc đoạn.

    – GV giới thiệu tranh, rút ra đoạn văn có chứa các tiếng có vần vừa học

    – GV đọc mẫu cả đoạn.

    – GV yêu cầu HS đọc thầm và tìm các tiếng có vần ac, ăc, âc.

    – GV yêu cầu một số HS đọc các tiếng mới. – GV yêu cầu HS xác định số câu trong đoạn.

    – HD HS đọc nối tiếp từng câu

    – Gọi HS đọc cả đoạn văn.

    – GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi về nội dung đoạn văn:

    + Sa Pa ở đâu?

    + Vào mùa hè, mỗi ngày, Sa Pa có mấy mùa?

    + Sa Pa có những gì?

    GV kết luận.

    4. Hoạt động vận dụng

    * Nói theo tranh

    – HS quan sát và nói về tình huống trong tranh.

    – GV yêu cầu HS làm việc nhóm đôi, đóng vai thực hành nói lời xin phép.

    – GV yêu cầu một số HS đóng vai thực hành nói lời xin phép trước cả lớp.

    GV và HS nhận xét.

    5. Hoạt động mở rộng.

    – Tìm và viết các tiếng có vần “ ac  ăc  âc”

    – Nói câu có tiếng chưa vần vừa tìm được.

    – GV nhận xét chung giờ học, khen ngợi và động viên HS. GV lưu ý HS ôn lại các vần ac, ăc, âc và khuyến khích HS thực hành giao tiếp ở nhà: Nói lời xin phép với ông bà, bố mẹ.

     

    – HS chơi

     

     

     

     

     

    – HS trả lời

    – HS lắng nghe

     

     

     

     

     

     

     

    – HS đọc ĐT 2 lần

     

     

     

    – HS đọc ĐT: ac, ăc, âc

     

     

     

     

     

    – Giống nhau: đều kết thúc bằng âm c

    – Khác nhau ở các âm  đứng trước

    – HS nghe

     

    – HS đọc nối tiếp CN+ĐT

    – HS gài ăc

    – HS phân tích

    – Ta giữ nguyên âm c thay âm ă bằng âm â

    – HS gài âc

     

    – 1 HS phân tích

    – HS trả lời

    – HS gài ac

     

    – HS đọc CN+ĐT

     

     

     

    – HS gài

     

     

    – HS phân tích

    – HS đọc đánh vần CN+ĐT

     

    – HS đọc đánh vần CN+ĐT

     

    – HS đọc trơn CN+ĐT

    – 1 số HS nêu tiếng mới: bạc, sắc, bậc

     

     

     

    – HS quan sát, nêu nội dung tranh

     

    – 3 HS đọc trơn

    – HS nêu tiếng mới

    – HS đọc CN+ĐT

     

     

    – HS đọc CN+ĐT

     

     

    – HS quan sát

     

     

    – HS đọc ĐT

     

    – HS lắng nghe

     

     

    – HS viết

     

     

     

    – HS lắng nghe

     

     

    – HS quan sát

     

    – HS lắng nghe

    – HS đọc thầm, tìm tiếng mới.

     

    – HS đọc CN, ĐT

    – HS xác định: Đoạn văn có 4 câu

     

    – HS đọc nối tiếp

    – HS đọc CN, ĐT

     

    – Sa Pa ở phía tây bắc của Tổ quốc

    – 4 mùa.

     

    – Sa Pa có đào, lê, mận, có Thác Bạc, Cầu Mây, có bản Tả Van bên sườn núi.

     

     

    – HS quan sát và nói về tình huống trong tranh.

     

    – HS đóng vai.

     

    –         HS thực hiện

     

    – HS nhận xét

    Bản tải xuống mô đun 2 tiếng việt tiểu học

    Link Drive google  xuống mô đun 2 tiếng việt tiểu học

    tải xuống

    Link Nhanh  xuống mô đun 2 tiếng việt tiểu học

    (cập nhật sau hoặc inbox fanpage)

    Share this...
    Tags: modul 2
    Bài trước

    1001 Imindmap english 2021

    Bài tiếp theo

    Mô đun 02 Môn Đạo đức

    Hoàng Trần

    Hoàng Trần

    Thầy Hoàng - Giáo viên trường PTDTBT THCS Nậm Ban.
    Facebook:https://www.facebook.com/netsinh
    Fanpage:https://www.facebook.com/Blogtailieu
    Youtube:https://www.youtube.com
    Nhóm Vui học mỗi ngày

    Related Posts

    SGK cánh diều lớp 2 Môn Âm nhạc
    Lớp 2

    SGK cánh diều lớp 2 Môn Âm nhạc

    19/02/2021
    223
    SGK cánh diều lớp 2 Môn Đạo đức
    Lớp 2

    SGK cánh diều lớp 2 Môn Đạo đức

    19/02/2021
    258
    SGK cánh diều lớp 2 Môn Giáo dục thể chất
    Lớp 2

    SGK cánh diều lớp 2 Môn Giáo dục thể chất

    19/02/2021
    184
    SGK cánh diều lớp 2 Môn Hoạt động trải nghiệm
    Lớp 2

    SGK cánh diều lớp 2 Môn Hoạt động trải nghiệm

    19/02/2021
    114
    SGK cánh diều lớp 2 Môn Mĩ thuật
    Lớp 2

    SGK cánh diều lớp 2 Môn Mĩ thuật

    19/02/2021
    392
    SGK cánh diều lớp 2 Môn Tiếng anh
    Lớp 2

    SGK cánh diều lớp 2 Môn Tiếng anh

    19/02/2021
    49
    Bài tiếp theo

    Mô đun 02 Môn Đạo đức

    Trả lời Hủy

    Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

    • Xu hướng
    • Bình luận
    • Mới nhất
    Đáp án trắc nghiệm tập huấn mô dun 2

    Đáp án câu hỏi tập huấn modul 2 đại trà

    07/02/2021
    Đáp án trắc nghiệm tập huấn mô dun 2

    Đáp án trắc nghiệm tập huấn mô dun 2 đầy đủ các môn

    07/02/2021
    Đáp án câu hỏi tập huấn modul 2 Môn ngữ văn THCS

    Đáp án câu hỏi tập huấn modul 2 Môn ngữ văn THCS

    07/02/2021
    Đáp án câu hỏi tự luận modul 2 thcs, Đáp án câu hỏi video modul 2 thcs

    Kế hoạch bài dạy modun 2 tất cả các môn

    07/02/2021
    Đáp án câu hỏi tự luận modul 2 thcs, Đáp án câu hỏi video modul 2 thcs

    Kế hoạch bài dạy modun 2 tất cả các môn

    61
    Đáp án câu hỏi tự luận modul 2 thcs, Đáp án câu hỏi video modul 2 thcs

    Đáp án câu hỏi tự luận modul 2 thcs

    34
    Tuyển tập các bài toán lớp 5 hay nhất, Bài toán hay lớp 5 gồm nhiều dạng toán cơ bản và nâng cao; 100 bài toán trắc nghiệm, các đề thi học sinh giỏi; bài tập toán hay của Violympic Các bài toán hay và khó trên Violympic lớp 5 là tài liệu luyện thi Violympic lớp 5 miễn phí dành cho các em học sinh. Tài liệu này tổng hợp những câu hỏi khó trong các kỳ thi giải Toán qua mạng Internet, .. Tuyển tập những bài Toán hay lớp 5 là tài liệu hữu ích cho các em học sinh lớp 5 ôn luyện kỹ năng giải Toán,...

    Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi 9

    30
    Giáo án theo chủ đề toán 6, 7, 8, 9 | công văn 3280| giáo án toán theo chủ đề công văn 3280

    Giáo án dạy thêm ngữ văn 6, 7,8, 9

    24
    SGV Môn Giáo dục thể chất 6

    Sách giáo viên Giáo dục thể chất 6 | Chân trời sáng tạo

    07/03/2021
    SGV Môn Giáo dục thể chất 6

    SGK, SGV Môn Giáo dục thể chất 6 | Chân trời sáng tạo

    07/03/2021
    SGK, SBT, SGV Môn Giáo dục thể chất 6 kết nối tri thức và cuộc sống

    SGK, SGV Môn Giáo dục thể chất 6 kết nối tri thức và cuộc sống

    06/03/2021
    SGK, SBT, SGV Môn Giáo dục thể chất 6 kết nối tri thức và cuộc sống

    Sách giáo viên Giáo dục thể chất 6 | Kết nối tri thức và cuộc sống

    06/03/2021

    Mới cập nhật

    SGV Môn Giáo dục thể chất 6

    Sách giáo viên Giáo dục thể chất 6 | Chân trời sáng tạo

    07/03/2021
    10
    SGV Môn Giáo dục thể chất 6

    SGK, SGV Môn Giáo dục thể chất 6 | Chân trời sáng tạo

    07/03/2021
    5
    SGK, SBT, SGV Môn Giáo dục thể chất 6 kết nối tri thức và cuộc sống

    SGK, SGV Môn Giáo dục thể chất 6 kết nối tri thức và cuộc sống

    06/03/2021
    6
    SGK, SBT, SGV Môn Giáo dục thể chất 6 kết nối tri thức và cuộc sống

    Sách giáo viên Giáo dục thể chất 6 | Kết nối tri thức và cuộc sống

    06/03/2021
    3
    SGK, SGV Môn Lịch sử và Địa lí 6

    SGK, SGV Môn Lịch sử và Địa lí 6 Chân trời sáng tạo

    06/03/2021
    16
    • Chính sách bảo mật
    • Liên hệ
    • Giới thiệu

    © 2020 All rights reserved

    Không có kết quả
    View All Result
    • Trang chủ
    • Tiểu học
      • Tiếng việt
      • Toán học
    • Chuyên đề
      • Chuyên đề Toán học
      • Chuyên đề vật lý
      • Chuyên đề hóa học
      • Chuyên đề Sinh học
      • Chuyên đề Ngữ văn
      • Chuyên đề Ngoại ngữ
      • Chuyên đề Lịch sử
      • Chuyên đề Địa lý
      • Chuyên đề Âm nhạc – Mĩ thuật
      • Chuyên đề Tin học
      • Chuyên đề Âm nhạc
    • Giáo án
      • Giáo án Toán học
      • Giáo án Vật lý
      • Giáo án hóa học
      • Giáo án sinh học
      • Giáo án Ngữ văn
      • Giáo án tiếng anh
      • Giáo án Lịch sử
      • Giáo án Địa lý
      • Giáo án Âm nhạc, Mĩ thuật, thể dục
      • Giáo án giáo dục công dân
    • Giải trí
      • VideoÂm nhạc
      • Video game
      • Truyện cười
      • Kỹ sư nạc nối
      • Sáng kiến kinh nghiệm
      • Tài liệu sưu tầm
      • Phần mềm hỗ trợ
    • GDPT 2018
    • Kế hoach giáo dục
      • Sách giáo khoa lớp 1
      • Sách giáo khoa lớp 2
      • Sách giáo khoa lớp 6

    © 2020 All rights reserved