Mô dun 2 Mĩ thuật nội dung 3

Mô dun 2 Mĩ thuật nội dung 3, Mô dun 2 Mĩ thuật nội dung 3

Mô dun 2 Mĩ thuật nội dung 3

1. Chọn đáp án đúng nhất Mô dun 2 Mĩ thuật nội dung 3 
Những hoạt động nào không cần thiết phải thực hiện trong bước xác định mục tiêu dạy học

Liệt kê nội dung cần tìm hiểu cho học sinh

2. Chọn các đáp án đúng
Trong việc tổ chức dạy học, giáo viên có thể dựa vào một số yếu tố sau để lựa chọn và phối hợp các phương pháp được tối ưu như:

Phù hợp với khả năng riêng của giáo viên

Phù hợp với phương tiện và thiết bị dạy học, cơ sở vật chất của nhà trường

Phù hợp với đối tượng và đặc điểm học sinh
3. Chọn đáp án đúng nhất
Ý nào sau đây không phải tiêu chí đánh giá việc lựa chọn, sử dụng PP, KTDH được trình bày trong một kế hoạch bài dạy

Mức độ phù hợp của tên các hoạt động học với mục tiêu và phương pháp dạy học được sử dụng

4. Chọn đáp án đúng nhất
Điền vào chỗ trống

Mục tiêu dạy học bao gồm 2 phần, phần (1) ……………. và phần (2) ………………. của hoạt động đó.

động từ – nội dung

5. Chọn đáp án đúng nhất
Đâu không phải là cơ sở lựa chọn và sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học phát triển phẩm chất, năng lực học sinh?

Bối cảnh lịch sử địa phương
6. Chọn cặp tương ứng bằng cách click ô bên trái và sau đó ô bên phải tương ứng
Sắp xếp theo đúng thứ tự.

Trong mỗi hoạt động dạy học, các bước thường diễn ra:

. Bước 1 HS báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ
. Bước 2 HS thực hiện nhiệm vụ học tập
. Bước 3 GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
. Bước 4 HS và GV đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
7. Chọn đáp án đúng nhất
Các hoạt động chính thường có khi thiết kế tiến trình dạy học/hoạt động

Mở đầu/ Khám phá kiến thức/ Luyện tập/ Vận dụng/ Mở rộng

8. Chọn cặp tương ứng bằng cách click ô bên trái và sau đó ô bên phải tương ứng Mô dun 2 Mĩ thuật nội dung 3 
Hãy sắp xếp thứ tự các bước lựa chọn, sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học sao cho phù hợp nhất. (Học viên kéo và thả vào đúng thứ tự)

Câu trả lời
1 Xác định mục tiêu dạy học chủ đề
2 Lựa chọn và xây dựng nội dung dạy học chủ đề
3 Thiết kế chuỗi hoạt động dạy học chủ đề
4 Lựa chọn phương pháp, kĩ thuật và phương tiện dạy học chủ đề
9. Chọn cặp tương ứng bằng cách click ô bên trái và sau đó ô bên phải tương ứng
Sắp xếp các bước cần thực hiện trong việc “Xác định mục tiêu dạy học” theo đúng thứ tự.

Câu trả lời
Bước 1 Phân tích các yếu tố liên quan
Bước 2 Xác định thời lượng dạy học dự kiến
Bước 3 Phân tích yêu cầu cần đạt
Bước 4 Xác định mục tiêu dạy học và thời lượng
10. Chọn đáp án đúng nhất Mô dun 2 Mĩ thuật nội dung 3 
Hoạt động chính nào sau đây trong tiến trình dạy học có đặc điểm:

“Hoạt động này tuy không chiếm chiều thời gian nhưng đóng vai trò quan trọng trong việc gây hứng thú học tập cho HS, từ đó HS có động lực và nhu cầu khám phá các kiến thức mới trong chủ đề.”

Hoạt động mở đầu