Phân phối chương trình toán THCS 6, 7, 8, 9 Năm học 2020 – 2021 theo công văn của bộ giáo dục
Nội dung thay đổi phân phối chương trình năm 2020 của bộ giáo dục
Việc học vẫn diễn ra, bên cạnh đó công văn của bộ về thay đổi chương trình cũng ảnh hưởng không nhỏ đến việc học vì vậy nội dung kiến thức sẽ được tổng hợp một cách nhanh nhất
Nhằm tiếp tục thực hiện có hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh và đảm bảo thực hiện chương trình trong điều kiện Covid – 19 vẫn đang diễn biến phức tạp, bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn diều chỉnh nội dung dạy học các môn cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông theo sách giáo khoa của nhà xuất bản giáo dục Viết Nam như sau:
Blogtailieu.com sưu tầm tuyển tập đề thi học sinh giỏi, tài liệu học tập có bản PDF cũng như word để mọi người tham khảo
Tóm tắt nội dung đề thi học sinh giỏi
HƯỚNG DẪN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN TOÁN
(Kèm theo Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27 tháng 8 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐT)
| TT | Chương | Bài | Nội dung điều chỉnh | Hướng dẫn thực hiện |
|
1 |
Chương I. Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên |
§3. Ghi số tự nhiên | Mục 1. Số và chữ số | Tự học có hướng dẫn |
|
§2. Tập hợp các số tự nhiên §3. Ghi số tự nhiên |
Cả 2 bài |
Ghép và cấu trúc thành 01 bài:“Tập hợp số tự nhiên”
1. Tập hợp N và N* 2. Thứ tự trong tập hợp số tự nhiên 3. Ghi số tự nhiên a) Số và chữ số b) Hệ thập phân c) Hệ La Mã |
||
|
§7. Lũy thừa với số mũ tự nhiên. Nhân hai lũy thừa cùng cơ số; Luyện tập; §8. Chia hai lũy thừa cùng cơ số. |
Cả 3 bài |
Ghép và cấu trúc thành 01 bài: “Lũy thừa với số mũ tự nhiên. Nhân và chia hai lũy thừa cùng cơ số”.
1. Lũy thừa với số mũ tự nhiên 2. Nhân hai lũy thừa cùng cơ số 3. Chia hai lũy thừa cùng cơ số. |
| TT | Chương | Bài | Nội dung điều chỉnh | Hướng dẫn thực hiện |
| §12. Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9
Luyện tập |
Bài tập 110 |
Khuyến khích học sinh tự làm |
||
| §14. Số nguyên tố. Hợp số. Bảng số nguyên tố
Luyện tập |
Bài tập 123 |
Khuyến khích học sinh tự làm |
||
| Ôn tập chương I | Bài tập 168, 169 | Tự học có hướng dẫn | ||
|
2 |
Chương II. Số nguyên |
§5. Cộng hai số nguyên khác dấu |
Mục 2. Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau (dòng 13 đến dòng 15 từ trên xuống). |
Trình bày Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau như sau:
Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau ta thực hiện ba bước sau: Bước 1: Tìm giá trị tuyệt đối của mỗi số. Bước 2: Lấy số lớn trừ đi số nhỏ (trong hai số vừa tìm được). Bước 3: Đặt dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn trước kết quả tìm được. |
|
§9. Quy tắc chuyển vế Luyện tập |
Bài tập 64, 65 | Không yêu cầu | ||
| Bài tập 72 | Khuyến khích học sinh tự làm | |||
| Ôn tập chương II | Bài tập 112, 121 | Khuyến khích học sinh tự làm | ||
| 3 | Chương III. | §1. Mở rộng khái niệm phân số | Bài tập 2 | Không yêu cầu |
| TT | Chương | Bài | Nội dung điều chỉnh | Hướng dẫn thực hiện |
| Phân số | §2. Phân số bằng nhau |
Cả 2 bài |
Ghép và cấu trúc thành 01 bài: “Mở rộng khái niệm phân số. Phân số bằng nhau”
1. Khái niệm phân số 2. Phân số bằng nhau. |
|
|
§4. Rút gọn phân số |
Nội dung “Chú ý” |
Chỉ nêu chú ý thứ ba: Khi rút gọn phân số, ta thường rút gọn phân số đó đến tối giản. | ||
| §5. Quy đồng mẫu nhiều phân số |
Bài tập 36 |
Tự học có hướng dẫn |
||
|
§6. So sánh phân số |
Bài tập 40 |
Tự học có hướng dẫn |
||
|
§7. Phép cộng phân số §8. Tính chất cơ bản của phép cộng phân số Luyện tập. |
Bài tập 53 | Tự học có hướng dẫn | ||
|
Cả 3 bài |
Ghép và cấu trúc thành 01 bài: “Phép cộng phân số”
1. Cộng hai phân số cùng mẫu 2. Cộng hai phân số không cùng mẫu 3. Tính chất cơ bản của phép cộng phân số |
|||
| §9. Phép trừ phân số | Mục 2. Nội dung “Nhận xét” | Khuyến khích học sinh tự đọc | ||
| §10. Phép nhân phân số
§11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số |
Cả 3 bài |
Ghép và cấu trúc thành 01 bài: “Phép nhân phân số”
1. Quy tắc nhân hai phân số |
| TT | Chương | Bài | Nội dung điều chỉnh | Hướng dẫn thực hiện |
| Luyện tập. | 2. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số | |||
| §13. Hỗn số. Số thập phân. Phần trăm
Luyện tập. |
Bài tập 108b; 109b, c |
Khuyến khích học sinh tự làm |
||
| §14. Tìm giá trị phân số của một số cho trước |
Bài tập 119 |
Khuyến khích học sinh tự làm |
||
|
§15. Tìm một số biết giá trị phân số của nó |
Mục 2. Quy tắc |
Thay hai từ “của nó” trong Quy tắc ở mục 2, trang 54 bằng ba từ “của số đó”. | ||
|
?1 và bài tập 126,127. |
Thay hai từ “của nó” trong phần dẫn bằng ba từ “của số đó”. | |||
|
§17. Biểu đồ phần trăm |
Biểu đồ phần trăm dưới dạng hình quạt |
Không dạy |
||
| Bài tập 152, 153 | Cập nhật số liệu mới cho phù hợp | |||
| Ôn tập chương III | Bài 167 | Khuyến khích học sinh tự làm | ||
| Ôn tập cuối năm phần số học | Bài tập 177, 178 | Khuyến khích học sinh tự làm |
HÌNH HỌC
| 1 | Chương II. Góc | §3. Số đo góc | Bài tập 17 | Khuyến khích học sinh tự làm |
| §5.Vẽ góc biết số đo
§4.Khi nào thì ?̂?? + ?̂?? = ?̂??? |
Cả hai bài |
Dạy §5.Vẽ góc biết số đo trước §4.Khi nào thì ?̂?? + ?̂?? = ?̂???
Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập của hai bài trên trong SKG phù hợp với kiến thức được học. |
||
| §6.Tia phân giác của góc Luyện tập |
Bài 37 |
Khuyến khích học sinh tự làm |
- Lớp 7
ĐẠI SỐ
| TT | Chương | Bài | Nội dung điều chỉnh | Hướng dẫn thực hiện |
| §1. Tập hợp Q các số hữu tỉ | Bài tập 5 | Khuyến khích học sinh tự làm | ||
| Bài tập 32 | Khuyến khích học sinh tự làm | |||
|
1 |
Chương I. Số hữu tỉ. Số thực |
§5. Lũy thừa của một số hữu tỉ
§6. Lũy thừa của một số hữu tỉ (tiếp) Luyện tập. |
Cả 3 bài |
Ghép và cấu trúc thành 01 bài: “Lũy thừa của một số hữu tỉ”.
1. Lũy thừa với số mũ tự nhiên 2. Nhân và chia hai lũy thừa cùng cơ số 3. Lũy thừa của lũy thừa 4. Lũy thừa của một tích, một thương |
| §7. Tỉ lệ thức | Bài tập 53 | Không yêu cầu | ||
| Trình bày như sau: | ||||
| §11. Số vô tỉ, khái niệm về căn bậc hai
§12. Số thực. |
2. Khái niệm về căn bậc hai (từ dòng 2 đến dòng 4 và dòng 11 tính từ trên xuống). | – Số dương a có đúng hai căn bậc hai là hai số đối nhau: số dương kí hiệu là √? và số âm kí hiệu là −√?.
– Số 0 có đúng một căn bậc hai là chính số |
||
|
0, ta viết√0 = 0. |
| TT | Chương | Bài | Nội dung điều chỉnh | Hướng dẫn thực hiện |
| Bỏ dòng 11 tính từ trên xuống: “Có thể chứng minh rằng …số vô tỷ”. | ||||
|
Cả 2 bài |
Ghép và cấu trúc thành 01 bài “Số vô tỉ. Số thực”
1. Số vô tỉ 2. Khái niệm về căn bậc hai 3. Số thực. Biểu diễn số thực trên trục số |
|||
| 2 | Chương II. Hàm số và đồ thị | §4. Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch | Bài tập 20 | Không yêu cầu |
|
3 |
Chương IV. Biểu thức đại số |
§1. Khái niệm về biểu thức đại số §2. Giá trị của một biểu thức đại số |
Cả hai bài |
Ghép và cấu trúc thành 01 bài “Khái niệm về biểu thức đại số. Giá trị của một biểu thức đại số”
1. Nhắc lại về biểu thức 2. Khái niệm về biểu thức đại số 3. Giá trị của một biểu thức đại số |
