Blog Tài Liệu
  • Trang chủ
  • Chuyên đề
    • Chuyên đề Âm nhạc
    • Chuyên đề Âm nhạc – Mĩ thuật
    • Chuyên đề Địa lý
    • Chuyên đề GDCD
    • Chuyên đề hóa học
    • Chuyên đề khoa học tự nhiên
    • Chuyên đề Lịch sử
    • Chuyên đề Ngoại ngữ
    • Chuyên đề Ngữ văn
    • Chuyên đề Sinh học
    • Chuyên đề Tin học
    • Chuyên đề Toán học
    • Chuyên đề vật lý
    • Chuyên đề, Giáo án PTNL,
  • Giáo án
    • Giáo án Âm nhạc, Mĩ thuật, thể dục
    • Giáo án công nghệ
    • Giáo án Địa lý
    • Giáo án giáo dục công dân
    • Giáo án hóa học
    • Giáo án khoa học tự nhiên
    • Giáo án Lịch sử
    • Giáo án Ngữ văn
    • Giáo án sinh học
    • Giáo án tiếng anh
    • Giáo án tin học
    • Giáo án Toán học
    • Giáo án Vật lý
  • EBOOK BLOG
  • Giáo án PPT
Không có kết quả
View All Result
  • Trang chủ
  • Chuyên đề
    • Chuyên đề Âm nhạc
    • Chuyên đề Âm nhạc – Mĩ thuật
    • Chuyên đề Địa lý
    • Chuyên đề GDCD
    • Chuyên đề hóa học
    • Chuyên đề khoa học tự nhiên
    • Chuyên đề Lịch sử
    • Chuyên đề Ngoại ngữ
    • Chuyên đề Ngữ văn
    • Chuyên đề Sinh học
    • Chuyên đề Tin học
    • Chuyên đề Toán học
    • Chuyên đề vật lý
    • Chuyên đề, Giáo án PTNL,
  • Giáo án
    • Giáo án Âm nhạc, Mĩ thuật, thể dục
    • Giáo án công nghệ
    • Giáo án Địa lý
    • Giáo án giáo dục công dân
    • Giáo án hóa học
    • Giáo án khoa học tự nhiên
    • Giáo án Lịch sử
    • Giáo án Ngữ văn
    • Giáo án sinh học
    • Giáo án tiếng anh
    • Giáo án tin học
    • Giáo án Toán học
    • Giáo án Vật lý
  • EBOOK BLOG
  • Giáo án PPT
Không có kết quả
View All Result
Blog Tài Liệu
Không có kết quả
View All Result
Trang chủ Chuyên đề GDPT 2018

Mẫu giáo án minh họa môn Lịch sử Địa lý mô đun 2 Tiểu học

Trần Văn Hoàng by Trần Văn Hoàng
07/02/2021
in GDPT 2018
0
0
SHARES
320
VIEWS
Chia sẻ lên FacebookPinterest

Mẫu giáo án minh họa môn Lịch sử Địa lý mô đun 2 Tiểu học Mẫu giáo án minh họa môn Lịch sử Địa lý mô đun 2 Tiểu học. Mẫu giáo án minh họa môn Lịch sử Địa lý mô đun 2 Tiểu học, Mẫu giáo án minh họa môn Lịch sử Địa lý mô đun 2 Tiểu học. Mẫu giáo án minh họa môn Lịch sử Địa lý mô đun 2 Tiểu học, 

Mẫu giáo án minh họa môn Lịch sử – Địa lý mô đun 2 Tiểu học là mẫu giáo án bài theo chương trình mới để các thầy cô tham khảo phục vụ cho công tác soạn giáo án theo chương trình GDPT mới. Sau đây là nội dung chi tiết mời các bạn cùng tham khảo.

Mẫu giáo án minh họa môn Lịch sử Địa lý mô đun 2 Tiểu học
Mẫu giáo án minh họa môn Lịch sử Địa lý mô đun 2 Tiểu học
  1. Đáp án câu hỏi modul 2 Môn tin THCS
  2. Kế hoạch bài dạy modun 2 tất cả các môn
  3. Đáp án câu hỏi tự luận modul 2 thcs môn toán
  4. đáp án câu hỏi tập huấn modul 1 môn sinh học
  5. Đáp án trắc nghiệm tập huấn mô dun 2 đầy đủ các môn
  6. Hướng dẫn Mô Đun 2 môn Cơ sở lí luận
  7. Đáp án modul 2 cán bộ quản lý
  8. đáp án câu hỏi tập huấn modul 1 môn vật lý
  9. đáp án module 1 môn hóa thcs
  10. Đáp án câu hỏi tập huấn modul 2 Môn Hóa
  11. Đáp án câu hỏi tập huấn modul 2 Môn Toán

1. Tải Mẫu giáo án minh họa môn Lịch sử Địa lý mô đun 2 Tiểu học

TẢI VỀ

2. Nội dung Mẫu giáo án minh họa môn Lịch sử Địa lý mô đun 2 Tiểu học

MODUL2_TH_KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN Lịch sử – Địa lý

Tên bài 9: Bài: VĂN LANG, ÂU LẠC

Môn: Lịch sử – Địa lý ; Lớp: 5

Thời gian thực hiện: 35p (01 tiết)

 

  1. Mục tiêu của bài học:

– Trình bày được sự ra đời của nước Văn Lang, Âu Lạc thông qua tìm hiểu một số truyền thuyết và bằng chứng khảo cổ học.

– Sử dụng kiến thức lịch sử và một số truyền thuyết lịch sử (Sơn Tinh – Thủy Tinh, Thánh Gióng, Sự tích nỏ thần…), mô tả được đời sống kinh tế và công cuộc đấu tranh bảo vệ nhà nước Văn Lang, Âu Lạc.

  1. Năng lực:

* Năng lực Lịch sử – Địa lí:

– Nhận thức khoa học Lịch sử, địa lí.

– Tìm hiểu lịch sử địa lí.

* Năng lực chung:

– Tự chủ và tự học.

– Giao tiếp và hợp tác.

ADVERTISEMENT

– Giải quyết vấn đề và sáng tạo.

  1. Phẩm chất:

– Yêu nước: Yêu lịch sử và truyền thống của nước ta.

– Chăm chỉ: Biết tìm hiểu về lịch sử nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Trách nhiệm:

  1. Thiết bị daỵ học và học liệu:
  2. Giáo viên:

– Tranh ảnh về các bằng chứng khảo cổ học.

– Một số câu chuyện truyền thuyết lịch sử.

– Phiếu học tập.

– Giấy rôki, giấy A4, bút.

  1. Học sinh:

– Sách, vở và bút ghi chép.

III. Các hoạt động học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động.

– Mục tiêu: Khơi gợi hứng thú, tò mò khám phá tri thức mới.

– Cách tiến hành: Đặt câu hỏi: Hãy nêu những tên gọi của nước ta qua các thời kì?

– GV bắt đầu gợi mở những nhiệm vụ của bài học mà học sinh phải tìm hiểu và dẫn dắt HS vào bài mới.

2. Hình thành kiến thức mới.

* Hoạt động 1: Sự ra đời của nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Mục tiêu: Trình bày được sự ra đời của nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Nội dung: Sự ra đời của nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Sản phẩm: Học sinh nắm được sự ra đời của nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Cách thức thực hiện: Sử dụng tài liệu, Trực quan, Nhóm, Thuyết trình, Kĩ thuật khăn trải bàn.

– GV cho HS đọc các thông tin trong SGK và đưa các câu hỏi:

+ Nước Văn Lang, Âu Lạc ra đời vào thời gian nào?

 

+ Nước Văn Lang, Âu Lạc ra đời ở khu vực nào trên đất nước ta?

– GV chốt lại kết quả và cho HS xem lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ ngày nay, cùng với các bằng chứng khảo cổ học.

* Hoạt động 2: Đời sống kinh tế và công cuộc đấu tranh bảo vệ nhà nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Mục tiêu: Mô tả được đời sống kinh tế và công cuộc đấu tranh bảo vệ nhà nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Nội dung: Đời sống kinh tế và công cuộc đấu tranh bảo vệ nhà nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Sản phẩm: Học sinh nắm được đời sống kinh tế và công cuộc đấu tranh bảo vệ nhà nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Cách thức thực hiện: PP trực quan, Nhóm, Thuyết trình, Kể chuyện lịch sử.

– GV cho HS đọc thông tin trong SGK và tìm các câu chuyện truyền thuyết lịch sử liên quan đến thời kì Văn Lang, Âu Lạc.

– GV kể mẫu một câu chuyện cho HS nghe.

– Gọi 1 số HS kể những câu chuyện em biết.

– GV yêu cầu HS mô tả một số đời sống kinh tế và công cuộc đấu tranh bảo vệ nhà nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả trước lớp.

– GV nhận xét và giúp HS hoàn thiện kiến thức, kĩ năng.

3. Luyện tập:

* Hoạt động 3: Hoàn thành các câu hỏi và bài tập.

– Mục tiêu: Củng cố các kiến thức đã học trong bài.

– Cách tiến hành:

– GV phát phiếu bài tập.

– GV theo dõi và giúp đỡ HS làm bài.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

– GV nhận xét và chốt lại kết quả.

4. Vận dụng:

* Hoạt động 4: Xây dựng, cam kết bảo vệ các di tích lịch sử ở địa phương.

* Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức đã học vào việc bảo vệ các di tích lịch sử ở địa phương.

* Cách tiến hành:

– GV liên hệ và giáo dục HS ý thức bảo vệ các di tích lịch sử ở địa phương.

– Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm xây dựng cam kết bảo vệ các di tích lịch sử ở địa phương.

 

 

 

 

 

 

 

– GV chốt lại những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ di tích lịch sử ở địa phương.

– GV nhận xét tiết học.

 

 

 

– HS làm việc theo cặp đôi và trả lời câu hỏi.

Văn Lang, Âu Lạc, Đại Cồ Việt, Đại Ngu, Vạn Xuân …

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

– HS thảo luận nhóm 4 và trả lời câu hỏi theo kĩ thuật Khăn trải bàn.

+ Nước Văn Lang ra đời vào khoảng năm 700 năm TCN. Nước Âu Lạc ra đời vào cuối thế kỉ III TCN.

+ Nước Văn Lang, Âu Lạc ra đời ở khu vực sông Hồng, sông Mã và sông Cả.

– HS lắng nghe và quan sát.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

– HS suy nghĩ và nêu: Sơn Tinh – Thủy Tinh, Thánh Gióng, Sự tích nỏ thần…

 

 

– Lắng nghe.

 

 

– HS kể.

 

– HS làm việc nhóm và trình bày theo kĩ thuật mảnh ghép.

 

– Đại diện các nhóm trình bày. Các nhóm khác nhận xét và bổ sung.

 

 

 

 

 

 

 

 

– HS làm cá nhân vào phiếu.

Câu 1. Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng.

Trong thời kì vua Hùng, Lạc dân làm nghề gì chính?

A. Làm nông, dệt lụa, trồng cây.

B. Trồng lúa, khoai, cây ăn quả, rau và dưa hấu.

C. Khai thác khoáng sản, dệt lụa, đúc đồng.

D. Đánh cá, trồng rau, nuôi tằm, trồng rừng.

Câu 2: Điền từ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ chấm để hoàn chỉnh đoạn sau:

(Âu Lạc, Văn Lang, năm 700 TCN, thế kỉ III TCN).

Khoảng … , nhà nước đầu tiên của nước ta đã ra đời. Tên nước là … .

Cuối …, nước … tiếp nối nước Văn Lang.

 

 

 

 

 

 

 

 

– HS lắng nghe.

 

 

– HS hoàn thành mẫu cam kết và thuyết trình trước lớp.

BẢN CAM KẾT BẢO VỆ DI TÍCH LỊCH SỬ Ở ĐỊA PHƯƠNG

Nhóm: ……………………. Lớp:…………

Những việc nên làm Những việc không nên làm
 

 

 

 

 

 

 

 

Kế hoạch bài dạy môn Lịch sử – Địa lý Mô đun 2

Bài: VĂN LANG, ÂU LẠC

Môn: Lịch sử – Địa lý ; Lớp: 5

Thời gian thực hiện: 35p (01 tiết)

I. Mục tiêu của bài học:

– Trình bày được sự ra đời của nước Văn Lang, Âu Lạc thông qua tìm hiểu một số truyền thuyết và bằng chứng khảo cổ học.

– Sử dụng kiến thức lịch sử và một số truyền thuyết lịch sử (Sơn Tinh – Thủy Tinh, Thánh Gióng, Sự tích nỏ thần…), mô tả được đời sống kinh tế và công cuộc đấu tranh bảo vệ nhà nước Văn Lang, Âu Lạc.

1. Năng lực:

* Năng lực Lịch sử – Địa lí:

– Nhận thức khoa học Lịch sử, địa lí.

– Tìm hiểu lịch sử địa lí.

* Năng lực chung:

– Tự chủ và tự học.

– Giao tiếp và hợp tác.

– Giải quyết vấn đề và sáng tạo.

2. Phẩm chất:

– Yêu nước: Yêu lịch sử và truyền thống của nước ta.

– Chăm chỉ: Biết tìm hiểu về lịch sử nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Trách nhiệm:

II. Thiết bị daỵ học và học liệu:

1. Giáo viên:

– Tranh ảnh về các bằng chứng khảo cổ học.

– Một số câu chuyện truyền thuyết lịch sử.

– Phiếu học tập.

– Giấy rôki, giấy A4, bút.

2. Học sinh:

– Sách, vở và bút ghi chép.

III. Các hoạt động học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động.

– Mục tiêu: Khơi gợi hứng thú, tò mò khám phá tri thức mới.

– Cách tiến hành: Đặt câu hỏi: Hãy nêu những tên gọi của nước ta qua các thời kì?

– GV bắt đầu gợi mở những nhiệm vụ của bài học mà học sinh phải tìm hiểu và dẫn dắt HS vào bài mới.

2. Hình thành kiến thức mới.

* Hoạt động 1: Sự ra đời của nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Mục tiêu: Trình bày được sự ra đời của nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Nội dung: Sự ra đời của nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Sản phẩm: Học sinh nắm được sự ra đời của nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Cách thức thực hiện: Sử dụng tài liệu, Trực quan, Nhóm, Thuyết trình, Kĩ thuật khăn trải bàn.

– GV cho HS đọc các thông tin trong SGK và đưa các câu hỏi:

+ Nước Văn Lang, Âu Lạc ra đời vào thời gian nào?

 

+ Nước Văn Lang, Âu Lạc ra đời ở khu vực nào trên đất nước ta?

– GV chốt lại kết quả và cho HS xem lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ ngày nay, cùng với các bằng chứng khảo cổ học.

* Hoạt động 2: Đời sống kinh tế và công cuộc đấu tranh bảo vệ nhà nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Mục tiêu: Mô tả được đời sống kinh tế và công cuộc đấu tranh bảo vệ nhà nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Nội dung: Đời sống kinh tế và công cuộc đấu tranh bảo vệ nhà nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Sản phẩm: Học sinh nắm được đời sống kinh tế và công cuộc đấu tranh bảo vệ nhà nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Cách thức thực hiện: PP trực quan, Nhóm, Thuyết trình, Kể chuyện lịch sử.

– GV cho HS đọc thông tin trong SGK và tìm các câu chuyện truyền thuyết lịch sử liên quan đến thời kì Văn Lang, Âu Lạc.

– GV kể mẫu một câu chuyện cho HS nghe.

– Gọi 1 số HS kể những câu chuyện em biết.

– GV yêu cầu HS mô tả một số đời sống kinh tế và công cuộc đấu tranh bảo vệ nhà nước Văn Lang, Âu Lạc.

– Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả trước lớp.

– GV nhận xét và giúp HS hoàn thiện kiến thức, kĩ năng.

3. Luyện tập:

* Hoạt động 3: Hoàn thành các câu hỏi và bài tập.

– Mục tiêu: Củng cố các kiến thức đã học trong bài.

– Cách tiến hành:

– GV phát phiếu bài tập.

– GV theo dõi và giúp đỡ HS làm bài.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

– GV nhận xét và chốt lại kết quả.

4. Vận dụng:

* Hoạt động 4: Xây dựng, cam kết bảo vệ các di tích lịch sử ở địa phương.

* Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức đã học vào việc bảo vệ các di tích lịch sử ở địa phương.

* Cách tiến hành:

– GV liên hệ và giáo dục HS ý thức bảo vệ các di tích lịch sử ở địa phương.

– Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm xây dựng cam kết bảo vệ các di tích lịch sử ở địa phương.

 

 

 

 

– GV chốt lại những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ di tích lịch sử ở địa phương.

– GV nhận xét tiết học.

 

 

 

– HS làm việc theo cặp đôi và trả lời câu hỏi.

Văn Lang, Âu Lạc, Đại Cồ Việt, Đại Ngu, Vạn Xuân …

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

– HS thảo luận nhóm 4 và trả lời câu hỏi theo kĩ thuật Khăn trải bàn.

+ Nước Văn Lang ra đời vào khoảng năm 700 năm TCN. Nước Âu Lạc ra đời vào cuối thế kỉ III TCN.

+ Nước Văn Lang, Âu Lạc ra đời ở khu vực sông Hồng, sông Mã và sông Cả.

– HS lắng nghe và quan sát.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

– HS suy nghĩ và nêu: Sơn Tinh – Thủy Tinh, Thánh Gióng, Sự tích nỏ thần…

 

 

– Lắng nghe.

 

 

– HS kể.

 

– HS làm việc nhóm và trình bày theo kĩ thuật mảnh ghép.

 

– Đại diện các nhóm trình bày. Các nhóm khác nhận xét và bổ sung.

 

 

 

 

 

 

 

 

– HS làm cá nhân vào phiếu.

Câu 1. Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng.

Trong thời kì vua Hùng, Lạc dân làm nghề gì chính?

A. Làm nông, dệt lụa, trồng cây.

B. Trồng lúa, khoai, cây ăn quả, rau và dưa hấu.

C. Khai thác khoáng sản, dệt lụa, đúc đồng.

D. Đánh cá, trồng rau, nuôi tằm, trồng rừng.

Câu 2: Điền từ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ chấm để hoàn chỉnh đoạn sau:

(Âu Lạc, Văn Lang, năm 700 TCN, thế kỉ III TCN).

Khoảng … , nhà nước đầu tiên của nước ta đã ra đời. Tên nước là … .

Cuối …, nước … tiếp nối nước Văn Lang.

 

– HS lắng nghe.

 

 

– HS hoàn thành mẫu cam kết và thuyết trình trước lớp.

BẢN CAM KẾT BẢO VỆ DI TÍCH LỊCH SỬ Ở ĐỊA PHƯƠNG

Nhóm: ……………………. Lớp:…………

Những việc nên làm Những việc không nên làm
 

 

 

 

 

Rate this post
Tags: GDPT 2018modul 2
trò chơi powerpoint (1) Tổng hợp trò chơi, game powerpoint
bản quyền office word excel powerpoint bản quyền office word excel powerpoint
Bài trước

Mẫu giáo án minh họa môn Toán mô đun 2 Tiểu học

Bài tiếp theo

Giáo án toán 7: MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN

Trần Văn Hoàng

Trần Văn Hoàng

Sưu tầm và sẻ chia

Related Posts

Modul 9

SẢN PHẨN CUỐI KHÓA MODULE 9 CÁN BỘ QUẢN LÍ

03/06/2022
404
Đáp án mô đun 9 hóa học THPT
Modul 9

Mô đun 9 Hóa học THPT

19/04/2022
15.2k
Mô đun 9 hoạt động trải nghiệm tiểu học
Modul 9

Mô đun 9 hoạt động trải nghiệm THCS

15/05/2022
4.7k
Ngân hàng câu hỏi Mô đun 9 hoạt động trải nghiệm tiểu học chi tiết
Modul 9

Mô đun 9 khoa học tự nhiên THCS

15/05/2022
22.9k
Đáp án mô đun 9 giáo dục công dân thcs
Modul 9

Mô đun 9 giáo dục công dân THCS

12/04/2022
5.4k
Đáp án mô đun 9 tự nhiên xã hội tiểu học
Modul 9

Mô đun 9 tự nhiên xã hội tiểu học

29/05/2022
3.8k
Bài tiếp theo
Giáo án toán 7: MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN

Giáo án toán 7: MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN

Trả lời Hủy

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

  • Xu hướng
  • Bình luận
  • Mới nhất

Sách giáo khoa Tiếng việt 2 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sống

27/05/2021
sách giáo khoa tiếng việt lớp 1 tập 2

sách giáo khoa tiếng việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạo

26/08/2021
bộ 60 trò chơi power point

Tổng hợp Mini game powerpoint mở đầu bài giảng

22/12/2022

Sách giáo khoa Tiếng việt 1 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sống

27/05/2021
Download Office 2019 Full key – Hướng dẫn cài đặt vĩnh viễn

Download Office 2019 Full key – Hướng dẫn cài đặt vĩnh viễn

6
Gợi ý Đáp án câu hỏi cuối khoá mô đun 9 câu hỏi ôn tập

Mô đun 9 Ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục học sinh (19 môn học)

41

Geogebra HÌNH NÓN [Hoạt động trải nghiệm toán học]

28/03/2023
Tìm hiểu về Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh

[game ppt 16] Tìm hiểu về Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh

21/03/2023

FSHARE : Mua VIP 365 ngày nhận QUÀ 73 NGÀY VIP

03/02/2023
KẾ HOẠCH Tổ chức Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ XXIX, năm 2023

KẾ HOẠCH Tổ chức Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ XXIX, năm 2023

29/03/2023
Download Anhdv Boot 2021 Premium V2.1.6 mới nhất

Anhdv Boot 2022 Premium V22.2 mới nhất

21/08/2022
26.5k
Giáo án toán 7 kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo án Bài 37 Hình lăng trụ đứng tam giác và hình lăng trụ đứng tứ giác

23/08/2022
628
Giáo án toán lớp 6: tiết 14 Bài 8 Quan hệ chia hết và tính chất (số tiết 2)

Giáo án toán lớp 6: tiết 89 Ôn tập chương VII (số tiết 1)

23/08/2021
591
TUYỂN TẬP ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI

20 ĐỀ THI MÔN TOÁN 9 HKI

24/10/2020
136
Sách giáo Khoa Toán 6 tập 2 cánh diều

Giáo án toán 6 Chân trời sáng tạo kì 2

06/11/2022
5
  • Chính sách bảo mật
  • Liên hệ
  • Giới thiệu
DMCA.com Protection Status

© 2020 All rights reserved

Không có kết quả
View All Result
  • Trang chủ
  • Chuyên đề
    • Chuyên đề Âm nhạc
    • Chuyên đề Âm nhạc – Mĩ thuật
    • Chuyên đề Địa lý
    • Chuyên đề GDCD
    • Chuyên đề hóa học
    • Chuyên đề khoa học tự nhiên
    • Chuyên đề Lịch sử
    • Chuyên đề Ngoại ngữ
    • Chuyên đề Ngữ văn
    • Chuyên đề Sinh học
    • Chuyên đề Tin học
    • Chuyên đề Toán học
    • Chuyên đề vật lý
    • Chuyên đề, Giáo án PTNL,
  • Giáo án
    • Giáo án Âm nhạc, Mĩ thuật, thể dục
    • Giáo án công nghệ
    • Giáo án Địa lý
    • Giáo án giáo dục công dân
    • Giáo án hóa học
    • Giáo án khoa học tự nhiên
    • Giáo án Lịch sử
    • Giáo án Ngữ văn
    • Giáo án sinh học
    • Giáo án tiếng anh
    • Giáo án tin học
    • Giáo án Toán học
    • Giáo án Vật lý
  • EBOOK BLOG
  • Giáo án PPT

© 2020 All rights reserved